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Oggetti matematici e senso. Le trasformazioni semiotiche cambiano il senso degli oggetti matematici

L’argomentazione matematica di allievi di scuola secondaria e la logica indiana (nyaya)

Relazioni tra area e perimetro: convinzioni di insegnanti e studenti

Epistemologia, sociologia, semiotica: la prospettiva socio-culturale

Mediazione computazionale nei processi di generalizzazione dei modelli

El uso de la teoría de las representaciones para el análisis de reformas educativas

… de Investigación, Formación de Educadores, el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad, y el Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de … de Filosofía y Letras. Licenciatura, Maestría y Doctorado en Pedagogía. Sus Líneas de investigación son: Política, …

Storia ed epistemologia della matematica basi etiche

Cambi di convinzioni in insegnanti di matematica di scuola secondaria superiore in formazione iniziale

Le competenze dei bambini di prima elementare: un approccio all’aritmetica

Il “senso dell’infinito”