Search
… Bases conceptuales y metodológicas de una propuesta de formación soportada en TIC para profesores de química en formación inicial Referencia http://dx.doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2023v28n1p23 Titulo Bases conceptuales y metodológicas de una propuesta de formación soportada en TIC para profesores de química en formación inicial Autor(es) … estandarizados y entrevistas, y se analizaron documentos generados por los participantes para el seguimiento de su aprendizaje. El análisis se realiza mediante una triangulación metodológica, se identifican las condiciones iniciales de los …
… Pensar la escuela hoy. Modos, liturgias y espacios Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) David Andrés Rubio Gaviria y Oscar Orlando Espinel Bernal Créditos 3 Horario Miércoles: 5:00 p.m. a 8:00 p.m. 16 sesiones Febrero 7, 14, 21. Marzo 6, … invitado: Dr. Pablo Pineau (Febrero 27, 28, 29, Marzo 1). Dra. Carlota Boto (Abril 8, 9, 10, 11) Énfasis Artes, prácticas y procesos creativos Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento …
… Educación. Esta exitosa propuesta nace como una iniciativa académica de los profesores de DIE-UD con el ánimo de potenciar y dar continuidad en el nivel avanzado a las investigaciones de nuevos doctores con solvencia académica y científica en el campo de la educación. La Estancia Posdoctoral en Educación en el DIE-UD no otorga un título específico, ni requiere ningún … en Educación. Dicha estancia pretende que los investigadores produzcan una investigación de alto nivel que aporte al campo de la educación con la orientación de un docente del DIE-UD, en uno de sus cinco Énfasis. Actualmente, el DIE-UD cuenta …
… Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires, Magíster en Ciencias Sociales, Especialista en Diseño de Encuestas y Análisis de Datos y Licenciado en Comunicación Social por la Universidad Nacional de Córdoba. Profesor Asociado de la … Desarrollo Económico. Revista De Ciencias Sociales, ISSN: 1853-8185, Vol. 61, Núm. 235, págs. 285-313, 2022. La dialéctica entre lo objetivo y lo vivido: el análisis de la desigualdad social en Córdoba, Argentina. Alicia Beatriz Gutiérrez, Héctor … de Sociología. 31 de agosto al 4 de septiembre de 2009. El análisis de correspondencias múltiples en la construcción del campo de la producción audiovisual . Santiago Druetta, Pedro Klimovsky, Héctor Osvaldo Mansilla. I Encuentro Latinoamericano …
… Buitrago Enviado por webmaster el Mar, 05/12/2023 - 11:32 Imagen El jurado evaluador, compuesto por expertos en el campo de la educación: la Dra. Paula Szundy de la Universidad Federal de Río de Janeiro en Brasil, el Dr. Carlo Granados Beltrán de la Institución Universitaria Colombo Americana en Colombia, y la Dra. Eliana Garzón Duarte de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el proyecto de tesis doctoral de … de Catherine Benavides Buitrago, sino que también resaltó el compromiso del Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education con la promoción de investigaciones significativas y la difusión de conocimientos valiosos. La …
… de la educación intercultural en Colombia, 1991-2010 ”, una investigación que analiza el proceso histórico, político y pedagógico de la incorporación de la educación intercultural en el sistema educativo colombiano, desde la Constitución … Desarrollo 2010-2014. El proyecto aprobado es dirigido por el Dr. Absalón Jiménez Becerra , reconocido investigador en el campo de la historia de la educación. El jurado evaluador estuvo conformado por la Dr. Yasmani Santana Colin, del ITESO - … Jesuita de Guadalajara, en México; la Dra. Ruth Amanda Cortés Salcedo, del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP), en Colombia; y la Dra. Sandra Patricia Guido Guevara, de la Universidad Pedagógica …
… illusioni, sogni e realtà Titulo Matematica: come farla amare: Miti, illusioni, sogni e realtà Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Pais Italia Editorial Giunti Scuola ISBN 978-88-09-80715-0 Paginas 146 Año 2012 Insegnare …
… en el Panel “Pensar nuestra facultad en tiempos de reforma”. Este espacio ha sido creado para hacer visible la trayectoria y contribución de la “Facultad de Ciencias y Educación” en la construcción de universidad y las implicaciones que la reforma (en marcha) posibilita. Una cuestión … visible las tensiones, certezas, incertidumbres que se inscriben en las pretensiones de reforma para “pensar la relación entre el presente y el porvenir” (Ranciére, 2010). Panel 1 Jueves 26 de octubre 2:00 P.M. Invitados Dr. Carlos Javier …