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… de conocimiento en torno a problemas caracterizados por la incertidumbre, y de intervención de partes interesadas, en comunidad extendida de pares que requieren dar cuen- ta de la idoneidad de la toma de decisiones. • La didáctica de las … de identificar vacíos, tendencias y limitaciones que frente a la temática y el problema de investigación se han dado en la comunidad mundial y que respaldan la originalidad y el aporte al conocimiento de un pro- yecto de tesis doctoral. En el caso … ciencias (en la interfaz ciencia-política), la ciencia posnormal (más allá de la ciencia de pares de la modernidad) y la comunidad extendida de pares (que involucre distintas partes interesadas) (Mora, 2024), como base para la formación docente …
… ensayo es un escape al exterior que nos libera, centra y calma el bullicio interno que por estos días parece sonar más. Comunidad son las personas con las que bailo aun estando en casa y con las que nos permitimos que el movimiento sea libertad. … Jorge Eduardo Urueña López 64 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as interacción virtual, esta comunidad virtual que hemos consolidado forzosa- mente compone una parte de mi rompecabezas interior, una parte que aún no … conectarme, no logro expresarme como lo solía hacer, no tengo un espacio adecuado en el que me sienta cómoda ni una comunidad con la que compartir. El danzar en familia es algo que nos da fuerza, nos ayuda y nos apoya, el danzar virtualmente …
… Educación-CADE, sede-Universidad Distrital Francisco José de Caldas por parte de estudiantes, profesores, egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia y funciones declaradas en el Artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 …
… en un contexto local y regional actual, culturalmente diverso; y con los acuerdos mínimos que debemos construir en la comunidad académica sobre “qué es” investigar en y desde las artes (epistemológicos, éticos, de organización institucional y … en un contexto local y regional actual, culturalmente diverso; y con los acuerdos mínimos que debemos construir en la comunidad académica sobre “qué es” investigar en y desde las artes (epistemológicos, éticos, de organización institucional y …
… y procesos de cocreación), pueden hacer posible, además del conocimiento y el aprendizaje, que los integrantes de una comunidad escolar: amplíen sus sistemas de signifi- cación; adopten posturas sobre los hechos sociales examinados; incluyan … encuentros con actores sociales que tengan relación con el problema. A modo de ejemplo, se pueden incluir personas de la comunidad afectadas directamente por el conflicto armado, defensores de derechos humanos, líderes sociales, funcionarios del … los talen- tos de los estudiantes, quienes deben desarrollar de manera colaborativa un proyecto de creación, dirigido a la comunidad, que fomente la reflexión, el cuestionamiento, la sensibilidad y, en lo posible, la transformación de puntos de …