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… de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2323-0126 Fasciculo Extra Paginas 3495-3501 Año 2021 La comunicación presenta una reflexión sobre la construcción de la biología escolar como una disciplina escolar, …
… Libro Infancias, cultura y poder Pais Colombia Editorial Siglo del Hombre Editores ISBN 978-958-665-654-2 Paginas N/A Año 2021 De acuerdo con James y Prout (1997), Corsaro (2011) y Rodríguez (2007), es necesario distinguir analíticamente entre …
… (2024) e Identity and Teacher Professional Development. A Reflective, Collaborative and Agentive Learning Journey (2021). Sus intereses de investigación incluyen procesos de enseñanza y aprendizaje mediados por tecnología, el análisis de … (2024) e Identity and Teacher Professional Development. A Reflective, Collaborative and Agentive Learning Journey (2021). Sus intereses de investigación incluyen procesos de enseñanza y aprendizaje mediados por tecnología, el análisis de …
… de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2323-0126 Fasciculo Extra Paginas 2093-2099 Año 2021 El artículo presenta una caracterización del Conocimiento Profesional de una Profesora de Física (CPPF) de un colegio …
… teachers’ legitimate peripher- al participation (Lave & Wenger, 2001) “visible” through their multiple discours- es at work regarding their teacher identity reconstitution through their narratives. Reinterpreting Confucian Learning Acts in … the customs, he must in deeded rely on education” (Xueji I). His teaching implies that a virtuous ruler does not aim at obtaining fame, money, and pow- er. Instead, he sets a role model that exemplifies moral behaviors and desires moral … comprehended within the postcolonial approach fix mixture of values and behavior models of their and others’ cultures” (p. 30). Methodologically speaking, my doctorate research aims to eliminate habitual research optics by adopting narrative …
… (Cadavid-Muñoz y Jaramillo-Quiceno, 2013; Cadavid, 4 2017; Torres, 2020; Jaramillo, 2003; Moretti y Moura, 2010; Salazar, 2021). Objetivos El Seminario se propone dos grandes objetivos, a saber: • Caracterizar la identidad del profesor de … Attitudes After a Mathematics Methods Course. School Science and Mathematics, 106(6), 241-258. Salazar-Amaya, C. (2021). Narrativas de Profesores de Matemáticas sobre su Experiencia Profesional y de Formación: aproximación a las … y enseñanza: Fundamentos de la nueva reforma. Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado, 9(2), 1-30. https://doi.org/10.17648/acta.scientiae.5345 http://dx.doi.org/10.3102/0013189X015002004 …
… Fernando Buitrago Castellanos, acerca de la Educación para Excombatientes de las FARC-EP Enviado por webmaster el Jue, 30/11/2023 - 17:44 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y …
… las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense País NIcaragua Duración 1 mes Fecha de Aprobación Jueves, Noviembre 30, 2023 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 19 de 2023 …
… Secretaría de Educación del Distrito País Colombia Duración 2 meses y medio Fecha de Aprobación Jueves, Noviembre 30, 2023 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 19 de 2023 …