Search
… presente ensayo se inspira, entre otros, en los desarrollos teóricos de la psicología de Vygotsky (1929, 2000, 2007), así como en los trabajos de Vološinov (1973, 1976), Bajtín (1982, 1986, 1992, 1997), Hegel (1955), Marx (1968) y Kelle y Kovalzon … procede haciendo referencia permanentemente tanto a los diversos aportes de los teóricos mencionados anteriormente como a otros desarrollos (v.g., Baquero, 2009; Bruner, 2006, 2010; Cole, 1999; Cole & Wertsch, 1996; Kozulin, 2000; Lévinas, … individual y la realidad objetiva existe el “enlace mediador” de la cultura históricamente formada, la cual actúa como prerrequisito y condición de la actividad individual mental. Evald Ilyenkov Interacción entre dos sujetos: Sujeto 1: …
… seminario recibe 5 estudiantes de la Licenciatura en Filosofía, del 8 semestre en adelante). Justificación del seminario Como se sabe Jan Patočka fue un conspicuo fenomenólogo, pero igualmente uno de los especialistas tanto en la edición como en la obra de la obra de Juan Amós Comenio —acaso el más relevante del siglo XX—. La recepción de esta interpretación no … del alma. Esta categoría se enraíza en la tradición platónica, pero pasa por las consideraciones sobre la psicología como dimensión fundante de toda posibilidad de la fenomenología trascendental y, a su vez, de su desmontaje (bajo el …
… desde una perspectiva cualitativa. Aquí los fenómenos indagados son idiosincráticos, irrepetibles; cambian en el tiempo, como cambian los intereses, necesidades, expectativas, anhelos y capacidades de mailto:aruiz@pedagogica.edu.co … complementan los temas tratados. Todos los participantes deberán hacer la totalidad de las lecturas básicas del seminario, como requisito para asistir a las sesiones y participar de las discusiones. Evaluación La evaluación se lleva a cabo con base … The five obstruction (Documental). Laterna Film. Dinamarca - Suiza – Bélgica - Francia Ponente: 06-III-2024 4 La escritura como efecto del género Ruiz, Alexander. y Prada, Manuel. (2020) Didáctica de la fantasía. La formación del niño como sujeto …
… desprecia la diferencia. Del proyecto han derivado otras investigaciones y otras acciones sociales, políticas y estéticas como el conocimiento y la indagación por el sentido de las ritualidades, los procesos organizativos de las indígenas, la transmisión y diálogo de saberes de mayores y thë wala a jóvenes en los resguardos, así como procesos de fortalecimiento de prácticas culturales con población infantil en los territorios y el fomento del tejido como saber ancestral para promover el tejido social en contextos urbanos. El trabajo realizado tiene dos componentes, uno …
… a las posibilidades de nuevos encuadres en el campo universitario, desde el reconocimiento del ámbito universitario como espacio con autonomía relativa (Poulantzas, 1977) no subordinado mecánicamente a las directrices gubernamentales o de … la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, gracias a la invitación de la esti- mada colega, doctora Blanca Ortiz. Como docente (y también como investigadora, en el marco de mis propios estudios) insisto, en todas las ocasiones que puedo, en que es necesario … a las posibilidades de nuevos encuadres en el campo universitario, desde el reconocimiento del ámbito universitario como espacio con autonomía relativa (Poulantzas, 1977) no subordinado mecánicamente a las directrices gubernamentales o de …
… La alienación como un problema endémico en la educación. Una mirada filosófica Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo … de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento la_alienacion_como_un_problema_endemico_en_la_educacion_una_mirada_filosofica.pdf … DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: La alienación como un problema endémico en la educación. Una mirada filosófica Periodo académico: 2024-1 Número de créditos: 4 ESPACIO …
… Interculturalidade como relações entre conhecimentos científicos escolares e tradicionais - locais Referencia https://repositorio.ufba.br/handle/ri/36750 Titulo Interculturalidade como relações entre conhecimentos científicos escolares e tradicionais - locais Autor(es) Adela Molina Andrade y Nadenka … 2000) se dan en contextos escolares y no escolares. Desde el punto de vista educativo, estas vivencias de conocimiento como relaciones interculturales deben ser debatidas desde perspectivas críticas. La interculturalidad implica que los …
… entregada por la Asamblea Universitaria? Esta aprobación -progresiva y gota a gota- ¿se realiza para legitimar acciones como la creación reciente de facultades? Con base en este último interrogante, llama la atención si la reforma del CSU, … parecer busca legitimarse en la propuesta de Estatuto General de la Asamblea Universitaria, está relacionada con acciones como la promulgación del ACUERDO No. 004 (24 de noviembre de 2021) para la creación de la denominada Facultad de Ciencias … En caso de que así sea, denunciamos que este Acuerdo constituye un atentado a la existencia de unidades académicas como la Facultad de Ciencias y Educación (FCE). Las implicaciones de su implementación desconocen claramente la educación …
… De la biología a la biología escolar. Consideraciones para comprenderla como una disciplina escolar Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15016 Titulo De la biología a la biología escolar. Consideraciones para comprenderla como una disciplina escolar Autor(es) Gonzalo Peñaloza Jiménez, Guillermo Fonseca Amaya, Marlon Javier Hernández Bonilla y … Extra Paginas 3495-3501 Año 2021 La comunicación presenta una reflexión sobre la construcción de la biología escolar como una disciplina escolar, retomando algunos referentes de la epistemología de la biología, de la didáctica de las …