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… ya que “El arte nos induce a ver de nuevo como ‘extraños’ los objetos cotidianos” (García Orozco et al., 2016, p. 44). ¿Cómo aproximarse a la (re)creación? Durante el contexto de la pandemia por el covid-19, Angie Viviana Ordóñez7 recrea8 …
… estructuralistas y funcionalistas (Mattelart y Mattelart, 1995), inclinadas hacia el estudio de los efectos de los mass media, en Abya Yala esta hizo parte constitutiva de las luchas políticas gestionadas por movimientos populares. En lo que … (p. 1). Aunque estos investigadores aludieron a este concepto desde la educación a distancia, afirman que la media- ción pedagógica contiene tres elementos: el contenido, el aprendizaje y la forma. En cuanto al contenido, los textos …
… de los Andes Magíster en Educación 2010 Aportes para la implementación de la política de articulación entre la educación media y la superior en el distrito Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciatura en Química 2007 … alternativa para fortalecer la construcción de la concepción de las transformaciones químicas en estudiantes de educación media. …
… investigaciones han permitido una lectura comprensiva de la educación superior, pero también de la educación básica y media desde la mirada de los docentes y sus prácticas. Estos estudios son referentes de las posibilidades que ofrece el … sociales, de Yarilpa Paola Sandoval Parra. • Representaciones sociales de universidad en jóvenes de educación media en instituciones educativas distritales de Bogotá-Colombia, de Juan Fernando Dimas Rincón. La teoría de las … sociales y los procesos de en- señanza-aprendizaje de conocimientos sociales. Revista Psicología de la Educación, (44), 1–13. http://pepsic.bvsalud.org/scielo. php?pid=S1414-69752017000100001&script=sci_abstract&tlng=es Castorina, J. A. y …
… 1) entre 1991 y 2004, de producción baja, relacionada con el surgimiento de la línea; 2) entre 2005 y 2011, de producción media, que denota un aumento en la producción de artículos, 0 5 10 15 20 25 19 91 20 00 20 02 20 03 20 04 20 05 20 06 20 07 … contexto cultural, comunidades de práctica (comprácticas) interculturales (CoPI) (campos temáticos de importancia media); práctica pedagógica, perfil conceptual, diálogos-puentes (campos temáticos de baja frecuencia). • Enfoque de … enseñanza de la ciencia convencional. Adela Molina-Andrade, Carlos Ariel Cuéllar, Fernando Fernández, Liliana Valladares 44 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as En la investigación (culminada) Recursos educativos …
… et al. (2005). Otro desarrollo de la relación ACD-educación muestra que las investigaciones se centran en la educación media y superior, y muy pocos en la básica. De ese modo, olvidan que las ideologías, las creencias y los valores se … para llevarlos a las aulas (véase Calderón y Soler, 2015; Gutiérrez, 2019; Soler, 2020). Sandra Soler Castillo 44 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as Retos y proyecciones de la línea Iniciar una agenda … el orden social establecido. De allí que se requiera mayor trabajo con los maestros y maestras de la educación básica y media, para encontrar juntos alternativas conducentes a una educación más justa y equitativa, en la que quepa cada uno de los …
… Methodological Uncertainties of Research in ELT Education II Imagen Énfasis ELT Education Serie Énfasis Edit@r Pilar Méndez Rivera Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto, Pilar Méndez Rivera, Harold Castañeda-Peña, Luis Miguel … of my thesis is Public Primary School Teachers’ Stories about English Language Teaching. Mireya Esther Castañeda Usaquén 44 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as Memories from My Research Path! Decolonial thinking is not … thinks, feels, knows, acts, com- municates, and behaves, distinguishing colonial traits given by family, school, religion, media, work, friends, hobbies, and so on. A de-colonial researcher fol- lows, adapts, or creates paths, procedures, and …
… de fenómenos relacionados con el desarrollo didáctico de estos campos disciplinarios en la educación básica y media. De igual manera, se avanza en el análisis de enfoques didácticos y sus implicaciones tanto curri- culares como en la … D. I. (2011). Una aproximación analítica de las propuestas curricula- res para la argumentación en la educación básica y media en Colombia. Revista Lenguaje, 39(1), 199-229. Calderón, D. I. (2018). Didáctica de lenguaje y comunicación: campo de … sociales en el acceso de la población con limitación visual a la educación básica primaria. Revista Alteridad, (6), 37-44. Calderón, D. I. y León, O. L. (2009b). La ingeniería didáctica como metodología de investigación del discurso en el aula …