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… Javier Riveros Solórzano, Ingrid Rocío Sánchez Paredes. Educación y ciudad, ISSN 2357-6286, ISSN 0123-0425, Núm. 23, págs. 91-102, 2012. https://doi.org/10.36737/01230425.n23.78 Hipertexto e interdisciplinariedad: un camino para construir los … Javier Riveros Solórzano, Ingrid Rocío Sánchez Paredes. Educación y ciudad, ISSN 2357-6286, ISSN 0123-0425, Núm. 23, págs. 91-102, 2012. https://doi.org/10.36737/01230425.n23.78 Hipertexto e interdisciplinariedad: un camino para construir los …
… Ambientalización del currículo de ciencias naturales en educación media a través de la huerta urbana escolar La implementación de huertas en los entornos escolares ha sido considerada una … investigación busca desarrollar una propuesta para la ambientalización del currículo de Ciencias Naturales en la educación media, a partir de la huerta urbana escolar en la Institución Educativa Distrital (IED) Grancolombiano, ubicada en la … Posteriormente, se diseñará una propuesta para la ambientalización del currículo de Ciencias Naturales en la educación media, fundamentada en los resultados obtenidos durante la caracterización y el análisis de la información. Esta propuesta …
… los Espejos de la Memoria La memoria el arte y la cultura de paz 1:00 p.m. Almuerzo M.D.3. Aporte de la Educación Básica Media en la Cultura de paz Objetivo: visibilizar los aportes de la educación básica y media a la cultura de paz, exponiendo sus logros, obstáculos y desafíos. Fecha: 28 de julio de 2026 Lugar: Cl. 13 #31-75 Sede … los Espejos de la Memoria La memoria el arte y la cultura de paz 1:00 p.m. Almuerzo M.D.3. Aporte de la Educación Básica Media en la Cultura de paz Objetivo: visibilizar los aportes de la educación básica y media a la cultura de paz, exponiendo …
… Torres Serrano, Diego Fernando Barragán-Giraldo. Revista de la Universidad de La Salle, ISSN 0120-6877, Vol. 1, Núm. 91, págs. 313-332, 2023. https://doi.org/10.19052/ruls.vol1.iss91.15 Libertad religiosa, de culto y de conciencia en la … Torres Serrano, Diego Fernando Barragán-Giraldo. Revista de la Universidad de La Salle, ISSN 0120-6877, Vol. 1, Núm. 91, págs. 313-332, 2023. https://doi.org/10.19052/ruls.vol1.iss91.15 Libertad religiosa, de culto y de conciencia en la …
… educación matemática Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-744-1 Paginas 91-132 Año 2024 La formación de profesores de matemáticas (inicial y en propuestas de desarrollo profesional) debe … 91 Én fa si s La gestión del proceso de enseñanza- aprendizaje: incidencia en el aprendizaje de los futuros profesores y su …
… Nairon Monteiro Júnior, Liz Maioly Muñoz Albarracín. Revista Semiárido de Visu, ISSN 2237-1966, Vol. 1, Núm. 2, págs. 80-91, 2011 … Nairon Monteiro Júnior, Liz Maioly Muñoz Albarracín. Revista Semiárido de Visu, ISSN 2237-1966, Vol. 1, Núm. 2, págs. 80-91, 2011 …
… Transición de la educación media técnica a la educación superior en Villavicencio: capital cultural, habitus y agencia estudiantil en el marco de las … en Colombia La presente propuesta doctoral busca analizar los procesos de articulación entre la educación básica y media con la educación superior en el contexto de una institución educativa pública de Villavicencio, tomando como caso de … La presente propuesta doctoral busca analizar los procesos de articulación entre la educación básica y media con la educación superior en el contexto de una institución educativa pública de Villavicencio, tomando como caso de …
… en la enseñanza de la química: análisis curricular, percepciones y estrategias para su incorporación en la educación media y superior La presente investigación se enmarca en el contexto de la actual crisis global de sostenibilidad, … de Licenciatura en Química y Química de la Universidad Distrital “Francisco José de Caldas”, así como en la educación media, mediante el diseño de una estrategia de enseñanza-aprendizaje que incorpore criterios de sostenibilidad. … de Licenciatura en Química y Química de la Universidad Distrital “Francisco José de Caldas”, así como en la educación media, mediante el diseño de una estrategia de enseñanza-aprendizaje que incorpore criterios de sostenibilidad. …