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… Moreno. Tecné, Episteme y Didaxis, ISSN 0121-3814, Núm. 55, págs. 730-733, 2024. … Tecné, Episteme y Didaxis, ISSN 0121-3814, Núm. 55, págs. 859-862, 2024. … Moreno. Tecné, Episteme y Didaxis, ISSN 0121-3814, Núm. 55, págs. 730-733, 2024. … Tecné, Episteme y Didaxis, ISSN 0121-3814, Núm. 55, págs. 859-862, 2024. …
… del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.). Braunstein, N. (2008 [1980]). “El sujeto en el … En: CURRAN, James and GUREVITCH, Michael. Mass Media and Society. London: Arnold. Haliday, M.A.K. (1992 … and cognition en Linguistic Frontiers 5(1), pp. 53-55. Vidales, C. (2017). Building communication theory from …
… El Ágora USB, ISSN 1657-8031, Vol. 24, Núm. 1, págs. 35-55, 2024. https://doi.org/10.21500/16578031.6815 La … El Ágora USB, ISSN 1657-8031, Vol. 24, Núm. 1, págs. 35-55, 2024. https://doi.org/10.21500/16578031.6815 La …
… Rocha. Profile, ISSN 1657-0790, Vol. 19, Núm. 2, págs. 41-55, 2017. https://doi.org/10.15446/profile.v19n2.60220 El … como lengua internacional ILI en profesores de educación media. Julio César Torres Rocha. Interacción, ISSN 1657-7531, … como lengua internacional ILI en profesores de educación media. Julio César Torres Rocha. Interacción, ISSN 1657-7531, …
… G. (2008). “Presentación”. ”. En Guillermo Hoyos Vásquez (edit.). Filosofía de la educación. Madrid, Trotta. pp. 11-34. … Universidad de Barcelona. Prada Dussán, Maximiliano (edit) (2020). Universidad Hoy. Bogotá, Universidad Pedagógica … la filosofía. Revista Utopía y praxis latinoamericana, 25(55), pp. 50-64. Simons, Maarten y Masschelein, Jan (2014). …