Search
… Estudiante del DIE-UD gana beca del Centro Ana Frank de Argentina Enviado por webmaster el Mié, 16/03/2022 - 11:58 Imagen La estudiante del Énfasis en Historia … la dirección del profesor Diego Hernán Arias Gómez , y su trabajo de tesis se desarrolla en torno a la enseñanza de los derechos humanos en la escuela. La Beca Centro Ana Frank - Claims Conference tiene como objetivo afianzar la participación de aquellas … la dirección del profesor Diego Hernán Arias Gómez , y su trabajo de tesis se desarrolla en torno a la enseñanza de los derechos humanos en la escuela. La Beca Centro Ana Frank - Claims Conference tiene como objetivo afianzar la participación de …
… Pasados violentos en la enseñanza de la historia y las ciencias sociales. Colombia, Argentina y Chile Imagen Anexo Documento Pasados violentos en la enseñanza … se expresan las disputas por la interpretación del sentido y alcance de la violencia política, de la violación a los derechos humanos y de las infracciones al derecho internacional humanitario. Los sistemas educativos no han sido ajenos a dicha … los altos estándares académicos. Para conocer las políticas completas visitar: https://editorial.urosario.edu.co Todos los derechos reservados. Esta obra no puede ser reproducida sin el permiso previo escrito de la Editorial Universidad del …
… Acta CADE No. 09, Mayo 19 de 2022 Enviado por webmaster el Vie, 27/05/2022 - 16:11 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Adela Molina Andrade solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis doctoral de la estudiante Laura Raquel Zuñiga González [Cód. 20182601022]. [AD REFERÉNDUM] La Dra. Carmen Helena … del DIE-UDFJC, presentan las acciones llevadas a cabo con respecto al presupuesto y su gestión, a saber: 1. Adquisición de equipo tecnológico se adhiere al proceso de convocatoria que adelanta Vicerrectoría Académica, el cual corresponde a los …
… Acta CADE No. 01, Febrero 3 de 2022 Enviado por webmaster el Mié, 06/04/2022 - 12:09 Bienvenida y verificación del quórum Presentación del Análisis al Decreto 1330 de 2019 y la Resolución 21795 de 2020 por parte del Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez. Casos profesores El Dr. Éder Alexánder … de Currículo de la Facultad de Ciencias y Educación Presentación nueva asistente de presupuesto del DIE-UDFJC Varios Derechos de petición Consulta sobre fechas para la producción de la Colección de 15 años Publicación Tesis Doctoral Consulta …
… Carta del DIE-UDFJC Dirigida al Presidente y Vicepresidenta Electos de la República de Colombia Enviado por webmaster el Vie, 22/07/2022 - 16:44 Imagen Reciban nuestro saludo y felicitación … dirección, como investigadores en educación y formadores de docentes, queremos aportar algunas ideas para que Ustedes y su equipo puedan considerar como elementos educativos en la construcción de políticas públicas dirigidas al campo en el cual … comunitarias, crítico-políticas y ambientalistas que reconocen el protagonismo de las comunidades, sus cosmovisiones, derechos sobre sus territorios y los conflictos y tensiones suscitados por controlarlos. Pero de otra parte, los …
… Análisis de situaciones de aula en el contexto de la práctica de investigación: un punto de vista semiótico Referencia http://somidem.com.mx/revista/vol24-3/ Titulo … o de experimentación, generalmente ligadas a la negociación de significados (entre el docente que hace referencia al saber institucional y el estudiante). No siempre el objetivo de la investigación está relacionado con la semiótica directa o … Un gran número de investigaciones en didáctica de la matemática presentan análisis de situaciones de aula que son resultado de prácticas de …
… libro queremos investigar las motivaciones didácticas, por tanto, no psicológicas ni clínicas, que pueden estar en la base de las difundidas, pero muy diferentes dificultades objetivas que encuentran los estudiantes en el aprendizaje de las matemáticas. Los autores utilizan la investigación en educación matemática para destacar tres tipos diferentes (pero no distintos) de origen de las dificultades: la teoría de los obstáculos, los conceptos erróneos y el contrato didáctico, ofreciéndolos a … libro queremos investigar las motivaciones didácticas, por tanto, no psicológicas ni clínicas, que pueden estar en la base de las difundidas, pero muy diferentes dificultades objetivas que encuentran los estudiantes en el aprendizaje de las …
… Acta CADE No. 06, Abril 7 de 2022 Enviado por webmaster el Lun, 02/05/2022 - 11:27 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Bárbara Yadira García Sánchez solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitada a Seminario La Dra. Marieta Quintero Mejía solicita apoyo académico administrativo para movilidad académica. El … La Dra. Sandra Soler Castillo solicita aval para que el DIE-UDFJC participe en la organización de un evento académico institucional. El Dr. Álvaro García Martínez solicita asignación de jurados para la tesis doctoral del estudiante Leonardo …
… Acta CADE No. 08, Mayo 5 de 2022 Enviado por webmaster el Mié, 11/05/2022 - 11:38 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Luis Ángel Bohórquez … Agenda Claustro de profesores Cumplimiento META 2. Capacitación docente proyecto de inversión Informe sobre reunión con equipo del Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico (CIDC) Acciones a realizar frente al seguimiento del Plan de acción … de profesores 8 4.2. Cumplimiento META 2. Capacitación docente proyecto de inversión 9 4.3. Informe sobre reunión con equipo del Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico (CIDC) 9 4.4. Acciones a realizar frente al seguimiento del Plan …
… Acta CADE No. 10, Junio 2 de 2022 Enviado por webmaster el Jue, 09/06/2022 - 16:08 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Bárbara Yadira García Sánchez solicita asignación de jurados para la tesis doctoral del estudiante Juan Pablo Bohórquez Forero [Cód. 20162601002]. La Dra. Sandra Soler Castillo solicita aval para proyecto de investigación con fines de institucionalización. [AD-REFERÉNDUM] La Dra. Dora Inés Calderón solicita la aprobación de … FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de …