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… de estudiantes de grado tercero de primaria (8-9 años)al abordar una tarea asociada al conteo de cantidades. El análisis del episodio de actividad, a través de la metodología multi-semiótica, sugiere, primero, que la actividad perceptual poco a … va estimulándose, evolucionando y refinándose, como consecuencia de la labor conjunta que emerge entre las integrantes del grupo y la profesora, a tal punto que emerge el encuentro con la regularidad espacial en la que están dispuestas las … y actualización de formas de pensamiento aditivo asociadas al conteo de cantidades cada vez más elaboradas que trascienden del conteo de las ovejas, una a una, a la agregación de cantidades con el mismo y distinto cardinal …
… Ercila Pinto Monteiro Imagen http://lattes.cnpq.br/4110920996449567 País: Brasil Institución: Universidad Federal del Amazonas Doctora en Educación para la Ciencia por la Universidad Estatal Paulista Júlio de Mesquita Filho (Brasil), …
… Contexto para la investigación en educación matemática en la segunda década del siglo XXI Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 14:15 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Olga Lucía León … Distrital Francisco José de Caldas Documento contexto_para_la_investigacion_en_educacion_matematica_en_la_segunda_decada_del_siglo_xxi.pdf … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Contexto para la investigación en educación matemática en la segunda década del siglo XXI Código: Periodo …
… de conocimiento, Observatorios Astronómicos Ancestrales: el caso de la enseñanza de la astronomía en el noveno grado del CTBH Dirección: Adela Molina Andrade Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis … Maestría Universidad Distrital Francisco José de Caldas Magíster en Educación 2016 Modelo de evaluación para recursos digitales en la enseñanza de la física en el CED CAFAM Bellavista. Pregrado Universidad Distrital Francisco José de …
… IINNTTEERRIINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALL EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Perspectiva Narrativa en educación. Aportes y posibilidades Profesor(es) oferente(s): Dra. Claudia Salazar … Énfasis en Educación en Ciencias Grupos de investigación Los grupos de investigación en los que participan las profesoras del seminario son: Didáctica de la Matemática Educación y Cultura política Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: II Año: 2022 Tipo de seminario …
… 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Narrativas, Escuela, Experiencia e Investigación. Profesor(es) oferente(s): Dra. Claudia Salazar Amaya … Énfasis en Educación en Ciencias Grupos de investigación Los grupos de investigación en los que participan las profesoras del seminario son: • Didáctica de la Matemática • Educación y Cultura política Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: I Año: 2023 …
… Narrativas, ideologemas y repertorios emocionales: usos del lenguaje Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:26 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento narrativas_ideologemas_y_repertorios_emocionales_usos_del_lenguaje.pdf … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Narrativas, ideologemas y repertorios emocionales: usos del lenguaje Periodo académico: 2023-I Número de …
… específicamente en el modelo crítico. Estudiante Julio Hernando Romero Rey Dirección Rodolfo Vergel Causado Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Isaias Miranda Viramontes Oscar Leonardo Pantano Mogollón Luis Ángel …