Search
Investigación y tesis IV. Propuestas metodológicas para la investigación del CPPCE: una aproximación
… El conocimiento escolar y las hipótesis de progresión: algunos fundamentos y desarrollos. Revista Nodos y Nudos, 32, 50-63. Martínez, C., Valbuena, E., Hederich, C. y Molina, A. (2015). Un instrumento para caracterizar el conocimiento del … A. (1999). El análisis de la intervención en el aula: Instrumentos y ejemplificaciones. Investigación en la escuela, (39), 63-87. González, D., Martínez, C., Solís, E. (2021). Diseño y validación de un cuestionario sobre el espacio en textos … El conocimiento escolar y las hipótesis de progresión: algunos fundamentos y desarrollos. Revista Nodos y Nudos, 32, 50-63. Martínez, C., Valbuena, E., Hederich, C. y Molina, A. (2015). Un instrumento para caracterizar el conocimiento del …
… Licenciada en Matemáticas 2002 Descripción de una situación problemática basada en el análisis de datos, incertidumbre y media aritmética …
… W. (2001). Strategies for the construction of a critical review of the literature. Nurse Education in Practice, 1, 57–63. Castañeda-Peña, H. (2012). Profiling academic research on discourse studies and second language learning Perfiles de la … W. (2001). Strategies for the construction of a critical review of the literature. Nurse Education in Practice, 1, 57–63. Castañeda-Peña, H. (2012). Profiling academic research on discourse studies and second language learning Perfiles de la … W. (2001). Strategies for the construction of a critical review of the literature. Nurse Education in Practice, 1, 57–63. Castañeda-Peña, H. (2012). Profiling academic research on discourse studies and second language learning Perfiles de la …
… para la sustentación del proyecto de tesis doctoral titulado “Diseño curricular en química para la educación media: una propuesta basada en la identificación y caracterización de habilidades de pensamiento de orden superior a partir …