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… Profesor(es) Pilar Méndez Rivera y Harold Castañeda-Peña Invitado María Alba Barahona Durán Créditos 5 Horario Martes de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento decolonial_critical_perspectives_in_elt_ii.pdf … ELT Identity, power and inequality and Second Language Teacher Education Research Group: Aprendizaje y sociedad de la información SEMINAR CONVENOR: Pilar Méndez (2 credits) Harold Castañeda-Peña (2 credits) GUEST LECTURER: (1 credit) …
… El educador infantil: sujeto y objeto de sus representaciones sociales La presente tesis doctoral busca comprender las representaciones sociales que los educadores … desde el análisis de contenido, con códigos categóricos/subcategóricos del corpus textual, y redes semánticas naturales para asociaciones libres de palabras Se esperan resultados que delineen las representaciones sociales del educador infantil, … desde el análisis de contenido, con códigos categóricos/subcategóricos del corpus textual, y redes semánticas naturales para asociaciones libres de palabras Se esperan resultados que delineen las representaciones sociales del educador infantil, …
… docentes de matemáticas en contextos educativos colombianos El proyecto que se presenta tiene como objetivo comprender la forma en que se articula el discurso de género en las prácticas discursivas de profesoras y profesores de matemáticas de diferentes condiciones socioeconómicas de contextos educativos colombianos. Para realizar este análisis se pretenden tres acciones centrales: 1) comprender el discurso de género en las prácticas … para justificar diferencias en el rendimiento de las y los estudiantes. Estas reflexiones se espera, se socialicen en eventos académicos, revistas indexadas y participación en redes y discusiones en grupos de investigación sobre el tema. …
… Acta CADE No. 07, Abril 21 de 2022 Enviado por webmaster el Mié, 04/05/2022 - 15:14 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera solicita tramitar una convocatoria docente para la plaza que deja la profesora Adriana Patricia Gallego Torres (q.e.p.d.) Casos estudiantes Darwin Leonardo Vargas … Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). SOLICITUD de flexibilización de un (01) crédito académico por Organización de eventos académicos. Datos del evento: Tipo de participación: Evaluador de comunicaciones Evento: IX Congreso Internacional …
… Estimulación, evolución y refinamiento de la actividad perceptual de un grupo de estudiantes y la profesora Referencia https://doi.org/10.37084/REMATEC.1980-3141.2021.n39.p206-227.id492 Titulo Estimulación, evolución y … REMATEC Pais Brasil Editorial Universidade Federal do Pará ISSN 2675-1909 Volumen 16 Fasciculo 39 Paginas 206-227 Año 2021 En este artículo presentamos algunas consideraciones teóricas apoyadas por evidencias empíricas en relación con la evolución … En este artículo presentamos algunas consideraciones teóricas apoyadas por evidencias empíricas en relación con la evolución de la actividad perceptual de un grupo de estudiantes de grado tercero de primaria (8-9 años)al abordar una …
… Representaciones Sociales y Habitus en el Campo de la Educación Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:35 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Ómer … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento representaciones_sociales_y_habitus_en_el_campo_de_la_educacion.pdf … avanzada de problemas de la educación. Una práctica social históricamente configurada es la acción intergeneracional para la vida social (Durkheim, 1991) comprendida en la categoría educación. Acción colectiva que, a su vez, perfila un …
… Aspirantes Admitidos Convocatoria de Formación Doctoral 2022-II Enviado por webmaster el Vie, 12/08/2022 - 16:04 Imagen Con los treinta y siete (37) docentes y directivos(as) docentes habilitados(as) por la Dirección de Formación de Docentes e Innovaciones Pedagógicas de la Secretaría de Educación del Distrito para realizar estudios de Doctorado en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital … por la Dirección de Formación de Docentes e Innovaciones Pedagógicas de la Secretaría de Educación del Distrito para realizar estudios de Doctorado en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital …
… Trabajo de campo I: la indagación por las representaciones sociales en contextos rurales Enviado por webmaster el Mié, 24/08/2022 - 14:21 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán Créditos 10 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … previamente, conducente a la preparación del trabajo empírico de sus tesis doctorales, cuyos proyectos están pensados para ser desarrollados en espacios rurales, particularidad esta significativa, primero, por las discusiones que tienen lugar …
… Investigar la relación lenguaje y construcción de sentidos en la formación científica, en el diálogo intercultural Enviado por webmaster el Vie, 15/07/2022 - 09:07 Periodo Académico … EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: (Máx. 100 caracteres, en lo posible usar nombres ya utilizados) INVESTIGAR LA RELACIÓN LENGUAJE Y CONSTRUCCIÓN DE SENTIDOS EN LA FORMACIÓN CIENTÍFICA, EN EL DIÁLOGO INTERCULTURAL. SEMINARIO DE … 12 – Espacio normal) Este seminario, ofrecido por el grupo GIIPLyM, constituye el quinto nivel de formación investigativa para los estudiantes doctorales del énfasis de lenguaje de la cohorte 2020-3 inscritos en la línea Didáctica del Lenguaje y …
… Trabajo de Campo I Irrupción de la educación intercultural Enviado por webmaster el Lun, 11/07/2022 - 15:41 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 10 Horario Martes de 10:00 a.m. a 12.00 m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento trabajo_de_campo_i_irrupcion_de_la_educacion_intercultural.pdf … en el horario de las 10:00 a las 12:00 m. JUSTIFICACIÓN: Este seminario se justifica en el apoyo ofrecido a la estudiante para la constitución de los archivos e indagación de fuentes que permitirán el desarrollo de los objetivos planteados en el …