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… Hoyos Cuartas y Jairo Alejandro Fernández Ortega Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Amelia Hoyos lhoyos@pedagogica.edu.co Universidad Pedagógica Nacional Grupo(s) de investigación Centro de Investigación en Deporte Educación Física y Recreación Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad … o colectivos realizan o modifican su comportamiento, así como de las características y dinámicas del contexto en que estos eventos ocurren. Esta comprensión de los factores y las características asociadas con el comportamiento humano o social con …
… Discurso de género en prácticas discursivas docentes de matemáticas en contextos educativos colombianos El proyecto que se presenta tiene como objetivo comprender la forma en que se articula el … para justificar diferencias en el rendimiento de las y los estudiantes. Estas reflexiones se espera, se socialicen en eventos académicos, revistas indexadas y participación en redes y discusiones en grupos de investigación sobre el tema. … El proyecto que se presenta tiene como objetivo comprender la forma en que se articula el discurso de género en las prácticas discursivas de profesoras y profesores de matemáticas de diferentes …
… País: Colombia Institución: Universidad de Nariño Licenciado en Matemática y Física y Magíster en Educación con Énfasis en Educación Matemática por la Universidad del Valle, Magíster en Investigación en Didáctica de las … Barcelona, España, Doctorado en Ciencias de la Educación por la Universidad de Granada, España. Actualmente, es profesor a tiempo completo del Departamento de Matemáticas y Estadística de la Universidad de Nariño. Director - Fundador de la Red … Licenciado en Matemática y Física y Magíster en Educación con Énfasis en Educación Matemática por la Universidad del Valle, Magíster en …
… García Martínez y Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 5 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN. DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Educación, formación ciudadana: Diferentes perspectivas Periodo … y práctico en educación, particularmente en las didácticas específicas, el diseño de estrategias que favorezcan, al tiempo que aprendizajes significativos y relevantes de conocimientos convencionales, la elaboración de conocimientos …
… Perspectivas conceptuales e investigativas en los campos de la Educación Física, Deporte y Recreación Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 12:31 Periodo Académico … y Astrid Bibiana Rodríguez Cortés Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. (Cada 15 días) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento perspectivas_conceptuales_e_investigativas_en_los_campos_de_la_educacion_fisica_deporte_y_recreacion.pdf … Nombre del seminario: Perspectivas conceptuales e investigativas en los campos de la Educación Física, Deporte y Recreación Profesor(es) oferente(s): Nombre email Institución Luz Amelia …
… de pasantía internacional. Martha Cecilia Clavijo Riveros [Cód. 20202601015] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Jairo Fernando Fernández Romero [Cód. 20202601008] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Diana María Lozano Prat [Cód. 20182601034] solicita aprobación de … Extraordinario 14-07-2022 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 8:30 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora …
… Relevancia de la educación científica en la formación de profesores Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:34 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Rosa … Alexander Porras Contreras Créditos 3 Horario Intensivo de 6:00 p.m. a 10:00 p.m. (6 al 23 de marzo) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento relevancia_de_la_educacion_cientifica_en_la_formacion_de_profesores.pdf … CONTRIBUCIÓN DESDE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INTERNACIONAL Nombre del seminario: Relevancia de la educación científica en la formación de profesores Profesores oferentes: Rosa Nidia Tuay Sigua. María Rocío Pérez. Yair Alexander Porras …
… de pasantía nacional. Whisney Uri Ángela Garavito Sánchez [Cód. 20202601034] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Anyie Paola Silva Páez [Cód. 20202601057] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Darwin Leonardo Vargas Sánchez [Cód. 20202601021] solicita aval … 21/03/2017 ACTA No. 04-2022 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 8:30 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora …
… Introducción a la educación en ciencias Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 14:28 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Invitado Silvina Corbetta Créditos 5 Horario Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento introduccion_a_la_educacion_en_ciencias.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN. DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Introducción a la Educación en ciencias Periodo académico: 2022-3 Número …
… Entornos de aprendizaje que potencian la reflexión y los procesos comunicativos en el aula. Una experiencia desde la competencia “mirar profesionalmente” Buscando propiciar espacios de reflexión propios … una propuesta de diseño de entorno de aprendizaje que potencia el desarrollo de la competencia “mirar profesionalmente” en relación con la reflexión sobre los procesos comunicativos propios del aula, y cómo desde estos es posible promover … y analizar de manera rigurosa la complejidad del sistema. El grupo focal de trabajo, estará conformado por docentes en ejercicio con los cuales sea plantearán estrategias de interacción en pro de la consolidación de procesos de reflexión. …