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… s://www.revista-educacion-matematica.org.mx/revista/vol14-1-en/ Titulo Un acercamiento analítico al “triángulo de la didáctica” Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista … 0187-8298 Volumen 14 Fasciculo 1 Paginas 48-61 Año 2001 En este texto se resumen algunas consideraciones derivadas de …
El enfoque ontosemiótico como un desarrollo de la teoría antropológica en didáctica de la matemática
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… Autor(es) Bruno D´Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla y Maura Iori Pais Italia Editorial Pitagora Editrice ISBN … Paginas 144 Año 2013 La semiótica se convirtió en parte explícita de la enseñanza de las matemáticas a … objetos matemáticos. A partir de ese momento, se convirtió en uno de los temas más estudiados en la enseñanza de las …
… Proyecto TransMigrARTS y el DIE-UD Enviado por webmaster el Lun, 31/01/2022 - 10:36 … Es coordinado por la Universidad de Toulouse y liderado en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas por el Doctorado en Estudios Artísticos, con la participación del Doctorado en …
… Uso valutativo e uso didattico Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La …
… Aprendizaje de Actividades Motoras en procesos prensiles con el uso de una prótesis mecatrónica controlada por señales mioeléctricas y de voz, en personas amputadas entre codo y muñeca El proyecto de … El proyecto de investigación en el campo de las ayudas aumentativas para discapacitados, …
… Otros hallazgos sobre los obstáculos en la comprensión de algunos teoremas de Georg Cantor … s://www.revista-educacion-matematica.org.mx/revista/vol16-2-en/ Titulo Otros hallazgos sobre los obstáculos en la … algunos teoremas de Georg Cantor Autor(es) Bruno D´Amore y Gianfranco Arrigo Titulo de la Revista Educación Matemática …
… sobre algunos conceptos clave de la investigación en Educación Matemática: Didáctica, Concepto, Competencia, Esquema y Situación Referencia … sobre algunos conceptos clave de la investigación en Educación Matemática: Didáctica, Concepto, Competencia, … campo disciplinario para la producción de conocimientos en torno a los procesos de enseñanza-aprendizaje de la …