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… Análisis de los antecedentes histórico-filosóficos de la "paradoja cognitiva de Duval" Referencia https://doi.org/10.12802/relime.13.1822 Titulo Análisis de los antecedentes … de la "paradoja cognitiva de Duval" Autor(es) Bruno D´Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Maura Iori y Maurizio Matteuzzi Titulo de la Revista Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa Pais México … Raymond Duval evidenciaba el siguiente hecho: el estudiante puede confundir el objeto matemático O, que está tratando de construir cognitivamente, con una determinada representación semiótica R(O) de dicho objeto. Explicaba que esta confusión …
… Sobre algunas ‘d’ en didáctica de la matemática: designación, denotación, denominación, definición, demostración. Reflexiones matemáticas y didácticas que pueden conducir lejos Referencia https://doi.org/10.19053/22160159.2663 Titulo Sobre algunas ‘d’ en … En la acción normal del aula, existen momentos delicados a los cuales no se les presta atención por una clara falta de …
… Historia del desarrollo de la didáctica de la matemática. Un estudio realizado con los medios teóricos de la EOS (enfoque onto-semiótico) Referencia … de la matemática. Un estudio realizado con los medios teóricos de la EOS (enfoque onto-semiótico) Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista Paradigma Pais Venezuela Editorial Centro de Investigaciones … y se sintetizan diversas reflexiones sobre las bases teóricas del Enfoque ontosemiótico del conocimiento matemático y de la enseñanza de la matemática, en el marco general de la progresiva consolidación de la Didáctica de la Matemática como …
… Reflexión sobre algunos conceptos clave de la investigación en Educación Matemática: didáctica, concepto, competencia, esquema y situación Referencia https://doi.org/10.22463/17948231.1385 Titulo Reflexión sobre algunos conceptos clave de la … La Educación Matemática, como campo disciplinario para la producción de conocimientos en torno a los procesos de …
… Puntualizaciones y reflexiones sobre algunos conceptos específicos y centrales en la teoría semiótico cultural de la objetivación Referencia … En este trabajo se consideran algunos de los términos de mayor difusión usados en la descripción de la teoría semiótico cultural de la objetivación haciendo un análisis filosófico/epistemológico sobre la … contribuir a una clarificación que no quiere ser sólo terminológica, sino también significativa de la objetivación, saber y ontología, conocer y gnoseología, labor, semántica y comunicación. …
… Titulo An Exploratory Study About the NAVS Robot Emotional Effect in Educational Contexts Autor(es) Edwin Valderrama y John Jairo Páez Rodríguez Titulo del Libro Robotics in Education Pais Suiza Evento 11th International Conference on Robotics in Education (Rie 2020) Editorial …
… the Learning Process Autor(es) Enrique González-Guerrero, John Jairo Páez Rodríguez, Fernando Luis-Ferreira, Joao Sarraipa y Ricardo Jardim Gonçalves Titulo del Libro Robot 2019: Fourth Iberian Robotics Conference. Advances in Robotics, Volume 1 Pais Suiza Evento ROBOT 2019 - the …
… Titulo Contesting the hegemony of English in a country declared to be multilingual Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto y Álvaro Hernán Quintero Polo Titulo del Libro Language Education in Multilingual Colombia Pais Estados Unidos Editorial Routledge ISBN 978-1-003-15526-3 Paginas 16 …
… Jairo Páez Rodríguez, Olga Lucía León Corredor, Juan Cobos, Jaime Humberto Romero Cruz, Elba Azucena Martínez Cárdenas y Jorge Armando Betancur Aguirre Titulo del Libro 2020 the 4th International Conference on Big Data Research (ICBDR'20) Pais Estados Unidos Evento 4th International …
… Trajectories Through Mathematical Games Autor(es) John Jairo Páez Rodríguez, Juan Cobos, David Aguirre, Rafael Molina y Lina Lievano Titulo del Libro Methodologies and Intelligent Systems for Technology Enhanced Learning, 11th International Conference Pais Suiza Evento …