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… científicas dadas por un grupo de profesores de ciencias en ejercicio de educación básica secundaria. Se diseñó una investigación cualitativa e interpretativa con estudio de caso a partir del cual se identificó el perfil de las … científicas dadas por un grupo de profesores de ciencias en ejercicio de educación básica secundaria. Se diseñó una investigación cualitativa e interpretativa con estudio de caso a partir del cual se identificó el perfil de las …
… Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Revista Enseñanza de las Ciencias ISBN 978-84-123113-4-1 Paginas 1291-1294 Año 2021 La presente investigación se encuentra en su fase de implementación y pertenece a la línea de … Minuto de Dios UNIMINUTO, programa académico que se oferta en diversas regiones del país. Metodológicamente se plantea desde el enfoque mixto secuencial explicativo, basado en el diseño de un estudio de caso. Finalmente, se espera generar una propuesta de ajuste curricular para el programa, con base en la inclusión de CSA como articulador curricular regional. …
… Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Revista Enseñanza de las Ciencias ISBN 978-84-123113-4-1 Paginas 2077-2080 Año 2021 Se caracterizan y describen los sentimientos asociados con la frustración y satisfacción que … de casos de tipo múltiple y exploratorio-descriptivo, con la aplicación de un cuestionario abierto de 18 preguntas a una muestra de 14 profesores y con el uso de la técnica de grupos focales con 6 profesores del total de la muestra. El análisis de la información se realizó con programa NVivo 12 plus, lográndose evidenciar una transición emocional, de la frustración a la satisfacción, que presentaron algunos profesores en formación inicial dentro …
… nuevos desarrollos teóricos en la Teoría de la Objetivación, que impacten las investigaciones que se vienen adelantando desde esta perspectiva teórica. Saludamos la presencia y participación del profesor Rodolfo Vergel, integrante de la RICTO y profesor … nuevos desarrollos teóricos en la Teoría de la Objetivación, que impacten las investigaciones que se vienen adelantando desde esta perspectiva teórica. Saludamos la presencia y participación del profesor Rodolfo Vergel, integrante de la RICTO y profesor …
… los procesos de la escucha y alguna relación determinante entre la lectura y la escucha. Concluye este documento, con una propuesta metodológica de abordaje a partir de los objetivos que se plantearon, donde se anuncia una articulación metodológica del enfoque cualitativo con la propuesta de Vasilachis (2007) y un abordaje desde la hermenéutica de Gadamer (1999) articulado con una perspectiva didáctica de la investigación en diseño desde Cobb y Gravemeijer (2008). Estudiante Dylan Ferney Poveda Vargas … los procesos de la escucha y alguna relación determinante entre la lectura y la escucha. Concluye este documento, con una propuesta metodológica de abordaje a partir de los objetivos que se plantearon, donde se anuncia una articulación …
… Pedagógica Nacional ISSN 0120-3916 Fasciculo 85 Paginas 146-169 Año 2022 Este artículo presenta los resultados de una revisión de categorías relacionadas con la danza y su enseñanza a poblaciones sordas, desde la perspectiva de la danza inclusiva con población sorda a nivel local, regional y global. Para este propósito, se realizó un … Este artículo presenta los resultados de una revisión de categorías relacionadas con la danza y su enseñanza a poblaciones sordas, desde la perspectiva de la danza inclusiva con población sorda a nivel local, regional y global. Para este propósito, se realizó un …
… los profesores en la universidad pública en mailto:guibuza@gmail.com mailto:gbustamante@pedagogica.edu.co 2 Colombia: desde trabajos cuyo público es un equipo internacional de científicos, hasta recontextualizaciones y aplicaciones para un … medida le tributa al conocimiento la llamada “investigación educativa” que tasa su trabajo en relación con el tema, no con una teoría. Esto ya hace diferencia con las disciplinas teóricas, que pueden hacer investigación sobre la educación, sin que … del saber. - Combina los valores +Necesidad y –Contingencia de la lógica modal. - Usa como instrumento la estandarización. 4 - Sus enunciados describen cómo son las cosas y cómo serán. - Busca la consistencia. - Se piensa que el concepto …
… siguiente hecho: el estudiante puede confundir el objeto matemático O, que está tratando de construir cognitivamente, con una determinada representación semiótica R(O) de dicho objeto. Explicaba que esta confusión se debía a una especie de paradoja inevitable: sólo quien ha construido el objeto O, puede reconocer R(O) como representación de O y no como objeto en sí. Esta reflexión tuvo una gran influencia en los investigadores en los años sucesivos. Pero, varios estudiosos de semiótica, si bien es cierto que …
… González Tovar [Cód. 20202601023] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). 4 3.3. Ana María León Rodríguez [Cód. 20202601038] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio … de asignación de jurados para el proyecto de tesis doctoral titulado “Prototipos basados en proyectos de aula y CSC para una Educación en Energías Renovables con enfoque CTS: El caso de una innovación educativa en el nivel de básica secundaria … el componente 4 y se está a la espera de remisión de la documentación de quienes se presenten para realizar la evaluación. Desde Vicerrectoría Administrativa se informa que el tiempo de contratación es de 7 meses debido a que no se puede superar la …