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… Una descripción metodológica desde el análisis de práctica explicativa en el aula Autor(es) Nayibe Mabel Paredes Arturo y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento V Congreso Latinoamericano de Investigación en … En este sentido, la primera decisión para iniciar la investigación es definir el paradigma para analizar esa realidad y las implicaciones para el diseño metodológico. Por tanto, el objetivo primordial de este artículo es presentar los … marco se establece el procedimiento más importante para la selección del grupo de casos, la recolección de la información y el análisis de los datos. Así como la evaluación y presentación de los resultados. Esto proporcionó una visión general del …
… El pensamiento de Vygotsky y su incidencia en el aprendizaje escolar Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:40 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas y Rodolfo Vergel Causado Invitado Luis Radford Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: El pensamiento de Vygotsky y su …
La tesis doctoral de Armando Alex Aroca Araújo, obtiene la calificación de “aprobada con distinción”
… en Educación, defendió la tesis doctoral titulada: “Formas de expresión de modelos mentales [cronotópicos] de alumnos y profesor en clase de Geometría Analítica de grado 10°”, obteniendo la calificación de “aprobada con distinción”. La tesis fue dirigida por la docente DIE-UD, la Dra. Dora Inés Calderón y codirigida por el Dr. Carlos Eduardo Vasco , investigador emérito de Minciencias. El panel evaluador estuvo conformado por … de la Universidade NOVA de Lisboa, en Portugal; el Dr. Hilbert Blanco Álvarez, de la Universidad de Nariño, en Colombia, y la Dra. Adela Molina Andrade, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Armando Alex Aroca Araújo es Magíster …
… víctimas del conflicto armado en Colombia. Para tales efectos, se construye el objeto de estudio desde el análisis del desarrollo de la educación emocional en estudiantes de media 1 , víctimas del conflicto armado en cinco instituciones … a la literatura específica sobre el tema a partir de estudios nacionales e internacionales, las políticas públicas y las organizaciones nacionales e internacionales. La pregunta de investigación es ¿por qué y de qué manera ha llegado la educación emocional a la escuela y cómo se da en estudiantes víctimas del conflicto armado en …
… La gestión del formador de profesores y su incidencia en el aprendizaje de futuros profesores de matemáticas Referencia … Titulo La gestión del formador de profesores y su incidencia en el aprendizaje de futuros profesores de matemáticas Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas y Yolima Paola Romero Galindo Titulo de la Revista Caminhos da Educação Matemática em Revista Pais Brasil Editorial Instituto … permitieron identificar aspectos de la gestión del profesor que fueron determinantes para generar aprendizajes didácticos y matemáticos relacionados con la ampliación del universo numérico en un curso de transición de aritmética-álgebra. Estos …
… de un modelo teórico-metodológico para la enseñanza de la ecología en secundaria Autor(es) Nelcy Susana Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Pais Brasil … que dé preponderancia al reconocimiento del territorio a través de actividades de georreferenciación para contribuir al desarrollo de procesos metacognitivos mediante un ciclo de modelización de diseño propio. … que dé preponderancia al reconocimiento del territorio a través de actividades de georreferenciación para contribuir al desarrollo de procesos metacognitivos mediante un ciclo de modelización de diseño propio. …
… Componente lúdico en el abordaje del tema de seguridad y soberanía alimentaria en un contexto diversamente cultural de la educación secundaria de Bogotá. Primeras aproximaciones … Titulo Componente lúdico en el abordaje del tema de seguridad y soberanía alimentaria en un contexto diversamente cultural de la educación secundaria de Bogotá. Primeras aproximaciones Autor(es) Mónica Patricia Melo Herrera y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento V Congreso Latinoamericano de Investigación en …
… NOVA De Lisboa, en Portugal; el Dr. Francisco Javier Camelo Bustos, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y el Dr. Rodolfo Vergel Causado, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, otorgó la calificación de “aprobada … escuela rural . La tesis es de autoría de doctorando del Énfasis en Educación Matemática, Fredy Alejandro Barbosa Meléndez y fue dirigida por la Dra. Olga Lucía León Corredor , docente e investigadora del Doctorado Interinstitucional en Educación, … de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Ha sido docente en varias universidades en la ciudad de Bogotá y actualmente es docente en la Secretaria de Educación Distrital de Bogotá. Esta actividad académica tuvo lugar en la sede …
… Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 14:10 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas y Rodolfo Vergel Causado Invitado Isaias Miranda Viramontes Luis Radford Fábio Pedro Souza de Ferreira Bandeira Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Sujeto, alteridad y actividad en …
… Memoria del pasado reciente en la escuela: saberes prácticos de profesores y mediaciones multimodales Referencia https://doi.org/10.19053/22160159.v13.n32.2022.12911 Titulo Memoria del pasado reciente en la escuela: saberes prácticos de profesores y mediaciones multimodales Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro, Diego Fernando Barragán Giraldo y Cristina Álvarez Vargas … la exclusión y la desigualdad y con la ciudadanía memorial. Asimismo, ellos implementan tres tipos de mediaciones para el desarrollo de estos objetivos de formación con sus estudiantes: la integración de lo gestual, lo corporal, lo alfabético y lo …