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… School, forced displacement and teacher knowledge in Bogota, Colombia Referencia https://doi.org/10.2478/jped-2022-0005 Titulo School, forced displacement and teacher knowledge in Bogota, Colombia Autor(es) Ana María León Rodríguez y Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Journal of Pedagogy Pais Polonia …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Trabajo de campo I: Diseño de instrumentos de recolección de la … de discusión y profundización en torno a los aspectos teóricos y metodológicos de la teoría de la objetivación (TO), e s p e c í f i c a m e n t e en relación con la recolección de la información que posteriormente conducirá a la constitución … Radford L. (2017). Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológicos y prácticos. Bogotá, Colombia: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. (192 p.). García-Ubaque, C.-A., & Vergel, R. (2022). Need for …
… Rojas Ospina Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000225797 País: Colombia Institución: Pontificia Universidad Javeriana Doctora en Psicología Educacional por la Universidad de Connecticut, Estados Unidos, Magíster en Psicología por la Universidad del … Picho, Tatiana Rojas Ospina, Adriana María Caicedo Tamayo. Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 18, Núm. 52, págs. 473-506, 2020. https://doi.org/10.25115/ejrep.v18i52.2729 Understanding transfer from a …
… Dos nuevos Doctores en Educación reciben diploma en ceremonia de graduación Enviado por webmaster el Vie, 07/10/2022 - 17:23 Imagen Hoy viernes 7 de octubre de 2022, dos … perteneciente al Énfasis en Educación Matemática, inicialmente dirigido por el Dr. Carlos Eduardo Vasco Uribe (Q.E.P.D.) Los dos egresados fueron dirigidos por la Dra. Dora Inés Calderón , docente del DIE-UD, también encargada de entregar … perteneciente al Énfasis en Educación Matemática, inicialmente dirigido por el Dr. Carlos Eduardo Vasco Uribe (Q.E.P.D.) Los dos egresados fueron dirigidos por la Dra. Dora Inés Calderón , docente del DIE-UD, también encargada de entregar …
… por pasantía internacional. Sonia Liliana González Tovar [Cód. 20202601023] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Ana María León Rodríguez [Cód. 20202601038] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Juliana Patricia León Suárez [Cód. 20162601023] solicita … del Seminario Periodo académico EF actual EF solicitado 60202085 Estilos Cognitivos. Dependencia - Independencia de campo e implicaciones educativas (3 créditos) 2016-3 Énfasis Educación y Pedagogía 60104109 Borges: Saber, temporalidad y formación …
… La investigación en la formación del docente en ejercicio. Una descripción metodológica desde el análisis de práctica explicativa en el aula … explicativa en el aula Autor(es) Nayibe Mabel Paredes Arturo y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento V Congreso Latinoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Estraordinario Paginas 1-8 Año 2021 Entender la realidad del docente en ejercicio en el aula de clase exige la incorporación de procesos metodológicos …
… Entornos de aprendizaje que potencian la reflexión y los procesos comunicativos en el aula. Una experiencia desde la competencia “mirar profesionalmente” Buscando propiciar espacios de reflexión propios … una propuesta de diseño de entorno de aprendizaje que potencia el desarrollo de la competencia “mirar profesionalmente” en relación con la reflexión sobre los procesos comunicativos propios del aula, y cómo desde estos es posible promover … de diversos medios que permitan dar confiabilidad, tales como: grabaciones audiovisuales, entrevista semi- estructurada e informes o bitácoras elaboradas por los docentes. Dentro de los resultados esperados, se espera que producto de la …
… Fredy Alejandro Barbosa Meléndez Enviado por webmaster el Jue, 11/08/2022 - 16:21 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del doctorando Fredy Alejandro Barbosa Meléndez . Título de la Tesis La agrimensura en el diseño de trayectorias de enseñanza que promueven el aprendizaje de la geometría en la escuela rural Dirección Dra. … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis …
… al aula de lengua materna Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Revista Arista-Crítica Pais Colombia Editorial Universidad Libre ISSN 2745-1453 Fasciculo 2 Paginas 37-51 Año 2022 El artículo describe y analiza el … enfrentamiento a las formas de dominio y control sobre los sujetos. Una de las apuestas que se destaca es la que supone, en los procesos pedagógico-didácticos, los efectos de la colonización, tal como se manifiestan en las prácticas comunicativas, los que usualmente aparecen ocultos en la estructura de la lengua. Se puntualiza tal tesis …
… Componente lúdico en el abordaje del tema de seguridad y soberanía alimentaria en un contexto diversamente cultural de la educación secundaria … Primeras aproximaciones Autor(es) Mónica Patricia Melo Herrera y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento V Congreso Latinoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Estraordinario Paginas 1-8 Año 2021 La diversidad cultural y la poca enseñanza sobre seguridad y soberanía alimentaria en la escuela, develó la …