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Cambios de las creencias y concepciones de profesores de primaria en ejercicio sobre la didáctica matemática
Acta CADE No. 11, Junio 23 de 2022
El educador infantil: sujeto y objeto de sus representaciones sociales
Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo
El “joven Foucault”, la recepción de la filosofía alemana clásica (Hegel, Marx, Husserl, Heidegger) y la cuestión antropológica
La investigación educativa: fundamentos epistemológicos y metodológicos
… A. M., & Escandell, X. (2010). Comparative analyses of
public
attitudes toward immigrants and immigration using … A. M., & Escandell, X. (2010). Comparative analyses of
public
attitudes toward immigrants and immigration using …
Convivencia ciudadana
Educación, formación ciudadana: Diferentes perspectivas
Investigación y tesis IV. Propuestas metodológicas para la investigación del CPPCE: una aproximación
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