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… de secundaria en torno a la historia ambiental del Humedal Torca apoyada en TIC-SIG Autor(es) Nelcy Susana Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento V Congreso Latinoamericano de Investigación en … Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Estraordinario Paginas 1-6 Año 2021 El aprendizaje de las ciencias naturales debe servir como práctica, entendida como los recursos sociales, históricos, marco de referencia y compromiso en la acción (Wenger, 2001), para formar sujetos …
… ACACIA: Centros de cooperación para el fomento, fortalecimiento y transferencia de buenas prácticas que Apoyan, Cultivan, Adaptan, Comunican, Innovan y Acogen a la Comunidad Universitaria The INNOVA module is part of the ACACIA project, which is supported by Erasmus+ of the …
… Titulo La explicación científica en profesores de Ciencias Autor(es) Nayibe Mabel Paredes Arturo y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Educación Química Pais México Editorial Universidad Nacional Autónoma de México … de la información se utilizó el software ATLAS.ti (conjunto de herramientas para el análisis cualitativo de entrevistas y grupos focales) por medio del cual se diseñaron las redes semánticas que permitieron elaborar unas tablas para mostrar la … realizadas por los docentes se caracterizan por la descripción de los fenómenos, por el modelo de explicación causal y por el uso del método científico. Se concluyó que esta actividad de enseñanza inherente a la práctica pedagógica cotidiana …
… Francisco José de Caldas Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas 2015 Desarrollo de las características, estrategia e interacción en la acción de investigar de profesor de matemáticas durante la validación de la propuesta de formación en y hacia la investigación de la práctica …
… Prebienal latinoamericana y caribeña de primeras infancias, niñeces y juventudes Enviado por webmaster el Vie, 18/11/2022 - 18:02 Imagen La Bienal Latinoamericana y Caribeña en Primeras … potenciar nuevos espacios de encuentro y colaboración a favor de los niños, niñas y jóvenes en tiempos tan coyunturales como estos que nos interpelan y nos exigen mayores transformaciones sociales. 'Share on Twitter' … potenciar nuevos espacios de encuentro y colaboración a favor de los niños, niñas y jóvenes en tiempos tan coyunturales como estos que nos interpelan y nos exigen mayores transformaciones sociales. …
… Memoria del pasado reciente en la escuela: saberes prácticos de profesores y mediaciones multimodales Referencia https://doi.org/10.19053/22160159.v13.n32.2022.12911 Titulo Memoria del pasado reciente en la escuela: saberes prácticos de profesores y mediaciones multimodales Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro, Diego Fernando Barragán Giraldo y Cristina Álvarez Vargas Titulo de la Revista Praxis & Saber Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de … los estudiantes lean críticamente los hechos de violencia sociopolítica ocurridos en determinadas coordenadas de tiempo y espacio, problematizados por distintos actores sociales desde el presente. Así, en este artículo se analizan el saber …
… Contenidos, conocimientos, competencias, capacidades, núcleos fundacionales: la complejidad de la educación y de la construcción del saber Referencia https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/453 Titulo Contenidos, conocimientos, competencias, capacidades, núcleos fundacionales: la complejidad de la educación y de la construcción del saber Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista Enunciación Pais Colombia Editorial Universidad … a propósito del debate, de un tiempo para acá muy acalorado en todo el mundo, sobre lo que significa en verdad saber. Como veremos, la terminología ha tomado hoy otra dirección, sin ser ciertamente unívoca. Creo entonces que existe la …
… AVA en ciencias naturales: Una propuesta para su evaluación y selección Referencia https://doi.org/10.17081/eduhum.24.42.5222 Titulo AVA en ciencias naturales: Una propuesta para su evaluación y selección Autor(es) Paula Nataly Pineda Avila, Jenny Alejandra Botero Buitrago, Rubinsten Hernández Barbosa y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Educación y Humanismo Pais Colombia Editorial Universidad Simón Bolívar ISSN … Objetivo: Diseñar y validar una matriz que permita la evaluación y selección de ambientes virtuales de aprendizaje óptimos para la enseñanza de …
… la Universidad Católica de Chile, en Chile; la Dra. Patricia Flórez Nisperuza, de la Universidad de Córdoba, en Colombia, y la Dra. Diana Parga Lozano, de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, aprobó el proyecto de tesis doctoral de … Sánchez Galvis , titulado: Diseño curricular en química para la educación media: una propuesta basada en la identificación y caracterización de habilidades de pensamiento de orden superior a partir de un análisis comparado . El proyecto aprobado es … Marcela Sánchez Galvis , es egresada de la Maestría En Docencia de La Química Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, y de la Licenciatura en Química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Actualmente, es docente en la …