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Los intentos de transformar análisis de carácter metacognitivo en actividad didáctica. De lo empírico a lo didáctico

… intentos de transformar análisis de carácter metacognitivo en actividad didáctica. De lo empírico a lo didáctico … intentos de transformar análisis de carácter metacognitivo en actividad didáctica. De lo empírico a lo didáctico … de Guadalajara ISSN 0187-8298 Volumen 30 Fasciculo 3 Paginas 41-54 Año 2018 En este artículo queremos mostrar …

Teorías del aprendizaje y su recontextualización en la formación de maestros

… Teorías del aprendizaje y su recontextualización en la formación de maestros Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 11:42 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Olga Cecilia Díaz Flórez Créditos 3 Horario … Documento teorias_del_aprendizaje_y_su_recontextualizacion_en_la_formacion_de_maestros.pdf …

Trabajo de campo: Instrumentos de concepciones sobre migración

… el Lun, 05/09/2022 - 10:06 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 10 Horario Martes de 8:00 a.m. a 10:00 a.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones … de la Física, Vol. 24(2), pp. 7- 22. Molina, A. (2012). Contribuciones metodológicas para el estudio de relaciones …

Sulla natura degli oggetti matematici, in relazione con la didattica della matematica

Rileggere un articolo pubblicato nel 2000 con occhi del 2018: Che cosa resta, che prospettive sono state raggiunte, che traguardi sono ancora lontani?

Su alcuni termini che hanno avuto ampia rilevanza agli albori della costruzione scientifica della didattica della matematica

Un effetto del contratto didattico: Immaginare obblighi impliciti (anche in problemi che chiamano in causa situazioni reali concrete)

L’educazione dello sguardo in geometria elementare e in arte figurativa

Embodied gender/sex identity and English language teaching: Two narratives and dissident identities from Colombia

… Educational Research ISSN 1837-6290 Volumen 32 Fasciculo 3 Paginas 906-924 Año 2022 Little is known about the …

Investigar la relación lenguaje y construcción de sentidos en la formación científica, en el diálogo intercultural

… Investigar la relación lenguaje y construcción de sentidos en la formación científica, en el diálogo intercultural Enviado por webmaster el Vie, 15/07/2022 - 09:07 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón Créditos 10 Horario Viernes … DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: (Máx. 100 …