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… Historia y epistemología en la formación de profesores Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 14:06 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 1 … Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento historia_y_epistemologia_en_la_formacion_de_profesores.pdf … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Historia y epistemología en la formación de profesores Periodo académico: 2022-3 Número de créditos: 1 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ● (X) EFE Espacio De …
… La didáctica de la matemática en la formación de profesores Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:25 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 1 … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento la_didactica_de_la_matematica_en_la_formacion_de_profesores.pdf … INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: La didáctica de la matemática en la formación de profesores Código: Periodo académico: 2023-1 Número de créditos: 1 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ESPACIO DE FORMACIÓN …
… Acta CADE No. 14, Septiembre 8 de 2022 Enviado por webmaster el Lun, 24/10/2022 - 15:57 Verificación del quórum Reunión con profesores integrantes del énfasis en Educación en Ciencias Casos de profesores La Dra. Dora Inés Calderón solicita apoyo académico-administrativo para reconocimiento de un invitado a Seminario … de la Dirección del DIE-UDFJC Presentación de criterios para Plan de Acción del DIE-UDFJC Cambio de fecha del Claustro de profesores #4 Solicitud de aval para asignar nuevo jurado nacional del proyecto de tesis doctoral de Martha Cecilia Clavijo …
… Relevancia de la educación científica en la formación de profesores Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:34 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua, … Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento relevancia_de_la_educacion_cientifica_en_la_formacion_de_profesores.pdf … PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INTERNACIONAL Nombre del seminario: Relevancia de la educación científica en la formación de profesores Profesores oferentes: Rosa Nidia Tuay Sigua. María Rocío Pérez. Yair Alexander Porras Profesoras invitadas: Norka …
… Memoria del pasado reciente en la escuela: saberes prácticos de profesores y mediaciones multimodales Referencia https://doi.org/10.19053/22160159.v13.n32.2022.12911 Titulo Memoria del pasado reciente en la escuela: saberes prácticos de profesores y mediaciones multimodales Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro, Diego Fernando Barragán Giraldo y Cristina … para la formación en memoria del pasado reciente. En un diseño cualitativo de tres fases, se evidencia cómo los profesores, desde su saber práctico, privilegian objetivos de formación relacionados con los efectos del conflicto en las …
… Formación inicial de profesores de Ciencias, articulación curricular y cuestiones socioambientales: Un estudio de caso Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica … Titulo Formación inicial de profesores de Ciencias, articulación curricular y cuestiones socioambientales: Un estudio de caso Autor(es) Esperanza … cambios curriculares al incluir cuestiones socioambientales (CSA) como articulador en la propuesta de formación de profesores de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO, programa …
… profesor universitario de física cuántica (FC) que desarrolla su práctica docente en un programa de formación inicial de profesores de física en Colombia. Se siguió una orientación metodológica cualitativa configurada durante 20 meses, en la cual … profesor universitario de física cuántica (FC) que desarrolla su práctica docente en un programa de formación inicial de profesores de física en Colombia. Se siguió una orientación metodológica cualitativa configurada durante 20 meses, en la cual …
… Comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial para la incorporación didáctica de tecnologías de la información y las comunicaciones: una … Referencia https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/1305 Titulo Comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial para la incorporación didáctica de tecnologías de la información y las comunicaciones: una … (TIC), se presentan reflexiones asociadas a una investigación enfocada en el desarrollo de habilidades digitales en profesores de Química en formación inicial, para la incorporación de TIC en diseños didácticos. Metodología : con el objetivo …
… Cambios de las creencias y concepciones de profesores de primaria en ejercicio sobre la didáctica matemática Siendo el papel del maestro determinante para alcanzar el … de docentes de primaria, en sus creencias y concepciones acerca de la didáctica matemática, al concluir un seminario para profesores en ejercicio? Esta propuesta investigativa se desarrollará con 10 docentes de primaria en ejercicio, encargados de … de docentes de primaria, en sus creencias y concepciones acerca de la didáctica matemática, al concluir un seminario para profesores en ejercicio? Esta propuesta investigativa se desarrollará con 10 docentes de primaria en ejercicio, encargados de …
… Formación continuada de profesores de preescolar y básica primaria en una educación matemática escolar accesible, nueva tesis doctoral aprobada con … el Dr. Pedro Javier Rojas Garzón , Investigador independiente, aprobó la tesis doctoral titulada “ Formación continuada de profesores de preescolar y básica primaria en una educación matemática escolar accesible ”, de autoría de Luis Alexander … el Dr. Pedro Javier Rojas Garzón , Investigador independiente, aprobó la tesis doctoral titulada “ Formación continuada de profesores de preescolar y básica primaria en una educación matemática escolar accesible ”, de autoría de Luis Alexander …