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Construcción de artefactos culturales de mediación pedagógica alrededor del agua

Teaching and Learning of Geometry as a process of Objectification: conditions and obstacles to argumentation and proof. The role of natural language, specific language, and figures

… de matemática, ensino e cultura Pais Brasil Editorial Universidade Federal do Pará ISSN 1980-3141 Volumen 16 Fasciculo 39 Paginas 119-141 Año 2021 This paper examines some examples (taken from research conducted over the years) that show …

Geometria. Storia, epistemologia e didattica per la scuola di base

… Storia, epistemologia e didattica per la scuola di base Referencia https://editrice.pitagoragroup.it/prodotto/geometria-39/ Titulo Geometria. Storia, epistemologia e didattica per la scuola di base Autor(es) Martha Isabel Fandiño Pinilla y Bruno …

AVA en ciencias naturales: Una propuesta para su evaluación y selección

Diana Lineth Parga Lozano

… Diana Lineth Parga Lozano, Washinton Luiz Pacheco de Carvalho. Tecné, episteme y didaxis, ISSN 0121-3814, Núm. 46, págs. 39-56, 2019 Enseñanza de la Química desde contenidos contextualizados. Diana Lineth Parga Lozano, Gloria Yaneth Piñeros … Diana Lineth Parga Lozano, Washinton Luiz Pacheco de Carvalho. Tecné, episteme y didaxis, ISSN 0121-3814, Núm. 46, págs. 39-56, 2019 Enseñanza de la Química desde contenidos contextualizados. Diana Lineth Parga Lozano, Gloria Yaneth Piñeros …

Acta CADE No. 01, Febrero 3 de 2022

… https://docs.google.com/document/d/1rV9S_aAMraWr7hr67MMu4toDXsAuc6bmbBfOycptTHo/edit?usp=sharing FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 Proceso: … https://docs.google.com/document/d/1rV9S_aAMraWr7hr67MMu4toDXsAuc6bmbBfOycptTHo/edit?usp=sharing FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 Proceso: …

Trabajo de campo I: Diseño de instrumentos de recolección de la información y análisis preliminares de datos

… estudio de los vectores de la ética comunitaria. Revista de Matemática, Ensino e Cultura - REMATEC, Belém/PA, v. 16, n. 39, 228-245. Pantano-Mogollón, O. L., Vergel, R. & Radford, L. (2021). Estimulación, evolución y refinamiento de la actividad … de un grupo de estudiantes y la professora. Revista de Matemática, Ensino e Cultura - REMATEC, Belém/PA, v. 16, n. 39, 206-227. Radford, L. (2008). Connecting theories in mathematics education: challenges and possibilities. ZDM-The … Vergel, R. (2104). El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Folios, 39, 65-76. Vergel, R. (2015). Generalización de patrones y formas de pensamiento algebraico temprano. PNA, 9(3), 193-215. …

Cambios de las creencias y concepciones de profesores de primaria en ejercicio sobre la didáctica matemática

Educación y prácticas discursivas: argumentos y narrativas

… de lo bello. Barcelona: Paidós. Geertz, Cl. (1973). The Interpretation of Cultures. New York: Basic Books. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde University Press. Ginzburg, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – … Wh. & Brooks, K. (2010). Storytelling for User Experience - Crafting Stories for Better Design. New York: Rosenfeld Media Brooklyn. Rodríguez, J. A. (2006). El relato digital. Bogotá: Javegraf. Rorty, R. (1990). El giro lingüístico. … Wh. & Brooks, K. (2010). Storytelling for User Experience - Crafting Stories for Better Design. New York: Rosenfeld Media Brooklyn. Rodríguez, J. A. (2006). El relato digital. Bogotá: Javegraf. Rorty, R. (1990). El giro lingüístico. …

Memorie di una vita: i personaggi, le storie, le idee