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… el Mié, 07/12/2022 - 14:58 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Dora Manjarrez Carrizales, Sandra Patricia Guido y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Cátedra Doctoral Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento diversidad_e_inclusion_en_educacion.pdf … de estudio desde diferentes lugares de enunciación y en múltiples áreas de estudio, tales como el lenguaje, las ciencias sociales, humanas y naturales y los estudios culturales y de género. En el mismo sentido, las actuales políticas de inclusión …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Hacia una matriz comprensiva de la … y dialogo entre conocimientos; Módulo 5: Debates en torno a la ciencia frente a los retos que enfrenta en contextos culturales diversos. Dialogo entre conocimientos. Es así, que se considera precisar las perspectivas culturales en torno a … con el contexto, diversidad y diferencia cultural. ü Discernir y reflexionar acerca de la coherencia entre las metas sociales educativas buscadas y las perspectivas intelectuales (teóricas y metodológicas) asumidas en las propias …
… Educación emocional en estudiantes de media víctimas del conflicto armado en Colombia El presente proyecto tiene como propósito postular la investigación titulada La educación … a la literatura específica sobre el tema a partir de estudios nacionales e internacionales, las políticas públicas y las organizaciones nacionales e internacionales. La pregunta de investigación es ¿por qué y de qué manera ha llegado la … En los últimos años, se reconoce la idea que la educación emocional es una innovación que responde a nuevas necesidades sociales, pedagógicas y de bienestar en las escuelas, aun así, las investigaciones de educación emocional situadas en …
… La explicación científica escolar desde la mirada del profesor. Un estudio de caso del fenómeno de la combustión desde Faraday Referencia Actas electrónicas del XI Congreso … la mirada del profesor. Un estudio de caso del fenómeno de la combustión desde Faraday Autor(es) Álvaro García Martínez y Nayibe Mabel Paredes Arturo Titulo del Libro Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la … El estudio se sustenta en la explicación como un acto ilocucionario y, en el uso de la historia de la ciencia en la explicación científica escolar. Para la investigación se realizó un estudio …
… Un estudio del desarrollo de la Didáctica de la Matemática con los medios teóricos del EOS Referencia … estudio del desarrollo de la Didáctica de la Matemática con los medios teóricos del EOS Autor(es) Bruno D´Amore Titulo del Libro Simposio de Educación Matemática -1 SEM-V- Educación Matemática en Tiempos de Pandemia: Tomo I conferencias Pais … Virtual (I SEM-V) Editorial Universidad Nacional de Luján ISBN 978-987-3941-60-3 Paginas 6-11 Año 2021 Se presentan y se sintetizan diversas reflexiones sobre las bases teóricas del Enfoque ontosemiótico del conocimiento matemático y de la …
… Concepciones sobre tentatividad del conocimiento científico, en estudiantes de grado sexto, desarrolladas a través del uso de habilidades … del uso de habilidades cognitivo-lingüísticas Autor(es) Julieth Rocío Millán Valderrama, Luis Alfonso Ayala Villamil y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la … Didáctica que abordó TdCC adaptada con actividades que promueven las habilidades cognitivo-lingüísticas describir, resumir y explicar. …
… Francy Lined Vásquez Brochero y Liliana Ávila Serrano recibieron el título de Doctoras en Educación Enviado por webmaster el Vie, 08/07/2022 - 17:37 Imagen En la imagen, de izquierda a derecha: la Dra. Francy Lined Vásquez Brochero, el director del DIE-UD, Dr. Rodolfo Vergel Causado y la Dra. Liliana Ávila Serrano. Fotografía cortesía de Johana Pinto Francy Lined Vásquez Brochero y Liliana Ávila Serrano … imagen, de izquierda a derecha: la Dra. Francy Lined Vásquez Brochero, el director del DIE-UD, Dr. Rodolfo Vergel Causado y la Dra. Liliana Ávila Serrano. Fotografía cortesía de Johana Pinto Francy Lined Vásquez Brochero y Liliana Ávila Serrano …
… Diana Mojica Bautista Enviado por webmaster el Mié, 30/11/2022 - 09:31 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Lady Diana … Dra. Carlota Guzmán Gómez, Universidad Nacional Autónoma de México. Dra. Martha Ligia Calle Pinto, Secretaría de Educación del Distrito, Colombia. Dr. Diego Hernán Arias Gómez, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación …
… Acta CADE No. 03, Febrero 24 de 2022 Enviado por webmaster el Lun, 11/04/2022 - 14:48 Bienvenida y verificación del quórum Presentación de la proyección del Presupuesto del DIE-UDFJC 2022 y 2022-1 Casos profesores El Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis … asignado y aprobado para su ejecución. El resultado de la gestión, la cual va de la mano con los doctorados de Estudios Sociales, Estudios Artísticos e Ingeniería, culminó en un acuerdo entre los doctorados en mención y el Dr. Giovanny Mauricio …