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… Componente lúdico en el abordaje del tema de seguridad y soberanía alimentaria en un contexto diversamente cultural de la educación secundaria de Bogotá. … https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14857 Titulo Componente lúdico en el abordaje del tema de seguridad y soberanía alimentaria en un contexto diversamente cultural de la educación secundaria de Bogotá. … doctoral DIE-UD sobre el tema, en el que se emplea un enfoque de corte cualitativo. Como resultados se espera generar un conocimiento que sirva de insumo para promover un ciudadano crítico, reflexivo y propositivo para la democratización de los …
… Acta CADE No. 04, Marzo 10 de 2022 Enviado por webmaster el Jue, 21/04/2022 - 16:04 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Sandra Soler Castillo solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento de … William Manuel Mora Penagos solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitados a Cátedra Doctoral del DIE-UDFJC. El Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita apoyo académico administrativo para movilidad académica. La Dra. Sandra … Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Darwin Leonardo Vargas Sánchez [Cód. 20202601021] solicita aval de cumplimiento del requisito de lengua extranjera. Oscar Leonardo Pantano Mogollón [Cód. 20162601020] solicita transferencia de créditos del …
… Aprobado el proyecto de tesis doctoral del estudiante Julián Humberto Santos Torres Enviado por webmaster el Lun, 13/06/2022 - 14:19 Imagen Julián Humberto Santos Torres , estudiante del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, recibió la aprobación de su proyecto de tesis doctoral titulado: Diseño de … Julián Humberto Santos Torres , estudiante del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, recibió la aprobación de su proyecto de tesis doctoral titulado: Diseño de …
… FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: (Máx. 100 caracteres, en lo posible usar nombres ya utilizados) MODOS DE INVESTIGACIÓN EN LENGUAJE Y … (X) EFI Espacio De Formación En Investigación. Líneas de investigación: Didáctica del lenguaje Lenguaje y construcción de conocimiento. Argumentación en lenguaje y en matemáticas Grupo de investigación: Grupo de investigación Interdisciplinaria en … y de difusión de los resultados de las investigaciones; generar criterios para su aplicación y para establecer su impacto social, entre otros aprendizajes. De igual manera, la actividad investigativa configura y desarrolla comunidades, …
… Rafael Moreno del Énfasis en Educación Matemática obtiene aprobación de su proyecto de tesis Enviado por webmaster el Mié, 28/09/2022 - 12:33 Imagen El proyecto de tesis doctoral del doctorando Rafael Moreno León , titulado: La emergencia del pensamiento proporcional durante la actividad matemática de estudiantes de quinto grado en un aula mediada por una ética … El proyecto de tesis doctoral del doctorando Rafael Moreno León , titulado: La emergencia del pensamiento proporcional durante la actividad matemática de …
… FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Didáctica de las ciencias y sus relaciones con la Historia de la Ciencia y la Filosofía de la Ciencia. Periodo … de la Química (DIDAQUIM) PROFESOR(ES): Álvaro García Martínez PROFESOR (A) INVITADO (A): Yefrin Ariza Universidad Católica del Maule (Chile) RESUMEN: En el seminario se propone a analizar las perspectivas teóricas de tres metadisciplinas, la … proponentes. Se realiza un análisis de los referentes principales de cada una de estas disciplinas y sus posibilidades de uso para la enseñanza de las ciencias, para el caso específico de la filosofía de las ciencias, se contará con la presencia …
… Acta CADE No. 06, Abril 7 de 2022 Enviado por webmaster el Lun, 02/05/2022 - 11:27 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Bárbara Yadira García Sánchez solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento … de un evento académico institucional. El Dr. Álvaro García Martínez solicita asignación de jurados para la tesis doctoral del estudiante Leonardo Enrique Abella Peña [Cód. 20182601006]. La Dra. Sandra Soler Castillo presenta el caso del estudiante Jhonny Ropero Pacheco [Cód. 20182601038]. Casos estudiantes Jairo Fernando Fernández Romero [Cód. 20202601008] …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Cristian Camilo Fúneme Mateus Enviado por webmaster el Jue, 03/11/2022 - 09:54 Imagen El Doctorado … en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Cristian Camilo Fúneme Mateus . Título del Proyecto Entre creencias y misconcepciones: Análisis del conocimiento didáctico-matemático sobre los espacios vectoriales Dirección Dr. Bruno D´Amore Jurado Evaluador Dr. Juan Diaz …
… Acta CADE No. 05, Marzo 24 de 2022 Enviado por webmaster el Jue, 21/04/2022 - 16:12 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Luis Ángel Bohórquez solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitada a Seminario El Dr. Martín Acosta Gempeler solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis doctoral del estudiante Julián Humberto Santos Torres [Cód. 20202601041]. La Dra. Adela Molina Andrade solicita la aprobación de … en Educación y Pedagogía (EFEP). Andrea Marcela Mahecha Montañez [Cód. 20202601020] solicita aval de cumplimiento del requisito de lengua extranjera. Informes y propuestas de la Dirección del DIE-UDFJC Verificación de cupos y profesores …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Angélica Lorena Garzón Muñoz Enviado por webmaster el Jue, 27/10/2022 - 09:52 Imagen El Doctorado … en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Angélica Lorena Garzón Muñoz . Título del Proyecto Cambio de concepciones de profesores en ejercicio sobre el conocimiento matemático inclusivo y el desarrollo de aulas matemáticas inclusivas al participar en un curso de formación …