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… en Educación, recibió la aprobación de su proyecto de tesis doctoral titulado: Prototipos basados en proyectos de aula y CSC para una Educación en Energías Renovables con enfoque CTS: El caso de una innovación educativa en el nivel de básica … Duitama . El proyecto en mención también es dirigido por la Dra. Adela Molina Andrade , investigadora emérita Minciencias y coordinadora del Énfasis en Educación en Ciencias del DIE-UD. Laura Raquel Zúñiga González es Magíster en Docencia de la … Educación, recibió la aprobación de su proyecto de tesis doctoral titulado: Prototipos basados en proyectos de aula y CSC para una Educación en Energías Renovables con enfoque CTS: El caso de una innovación educativa en el nivel de básica …
… José de Caldas. Docente de la Secretaría de Educación del Distrito, seleccionada Mentora en el Programa del IDEP Maestros y Maestras que Inspiran 2021 en la línea Pensamiento Lógico y Matemático. Miembro del grupo de investigación Pedagogía - … curriculares. Publicaciones recientes Comunidad de docentes investigadores que le apuestan a una educación matemática para el desarrollo de ciudadanos críticos, participativos y éticos. Liliana Bayona Sánchez. Pensamiento lógico y matemático. Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI, ISBN 978-628-7535-09-1, págs. 11-23, 2022. https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2552 …
… Sánchez Galvis Enviado por webmaster el Mié, 30/11/2022 - 09:20 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Diana Marcela Sánchez Galvis . Título del proyecto Diseño curricular en química para la educación media: una propuesta basada en la identificación y caracterización de habilidades de pensamiento de orden superior a partir de un análisis comparado Dirección Dr. Álvaro …
… en Matemáticas por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales por la Universidad Nacional de Colombia, Doctor en Educación por la Universidad Santo Tomás de Aquino, realizó … trabaja en la creación de una revista matemática que trata diferentes aspectos disciplinares, potenciando la creación y estimulo por el estudio de las ciencias por parte de los estudiantes. Publicaciones recientes Mediazione computazionale nei … Matemática em Revista, ISSN 1983-7399, Vol. 13, Núm. 2, págs. 126-140, 2023. Generalización de patrones y uso de Scratch para potenciar la fase de validacion: experiencia de aula. Ivan Orlando Valencia Torres. Compilado de Experiencias e …
… País: Colombia Institución: Universidad de La Salle Doctor en Educación y Sociedad por la Universidad de Barcelona, España, Magíster en Desarrollo Educativo y Social por la Universidad Pedagógica Nacional y el CINDE, Especialista en Pedagogía y Docencia Universitaria y Licenciado … Fabio Orlando Neira Sánchez. Ámbito Investigativo, ISSN 2500-5790, Vol. 4, Núm. 2, págs. 35-41, 2019 El Campo Hermenéutico para el Desarrollo (CHD): Sobre el vulnerable como un «otro». Diego Fernando Barragán Giraldo, Jorge Eliécer Martínez Posada, …
… País: Colombia Institución: Universidad Pontificia Bolivariana Doctorado en Historia y Estudios Humanísticos por la Universidad Pablo De Olavide, Magíster en Historia de América por la Universidad Pablo de … y Presidente (e) del Capítulo Antioquia de la Asociación Colombiana de Historiadores. Publicaciones recientes Elementos para la puesta en valor del patrimonio funerario: caso Medellín. Diego Andrés Bernal Botero. Revista de la Universidad … difuntos. Diego Andrés Bernal Botero. Comunicación, ISSN 0120-1166, Núm. 30, págs. 25-31, 2013 Nuevas visiones ilustradas para un nuevo orden social: hacia la regulación de los sitios de enterramiento en la España de los Borbones. Diego Andrés …
… Licenciada en Matemáticas por la Universidad Complutense de Madrid (España), Magíster en Didáctica de las Matemáticas y Doctora en Didáctica de las Matemáticas y de las Ciencias Experimentales por la Universidad Autónoma de Barcelona (España). … de la competencia docente, mirar profesionalmente el pensamiento matemático de los alumnos por parte de los estudiantes para maestro y para profesor de matemáticas de secundaria. 2) Comprensión de las figuras geométricas de los alumnos de tercero de educación … de la competencia docente, mirar profesionalmente el pensamiento matemático de los alumnos por parte de los estudiantes para maestro y para profesor de matemáticas de secundaria. 2) Comprensión de las figuras geométricas de los alumnos de …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002022620 Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: Jóvenes, Culturas y Poderes Proyecto: Procesos de Interactividad en la Creación de Narrativas Transmedia Mediados por las Alfabetizaciones … Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Lenguaje y Educación … Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Lenguaje y Educación …
… Bruno D´Amore, docente de Doctorado Interinstitucional en Educación: El libro " Cuando el alumno supera al maestro ", y el libro " La Matemática no sirve para nada ", en coautoría con el profesor Giorgio Bolondi. Publicados por la Editorial Magisterio. Esta actividad académica contará con la presentación y los comentarios de los profesores del Énfasis en Educación Matemática del DIE-UD, Rodolfo Vergel Causado y Luis Ángel … Interinstitucional en Educación: El libro " Cuando el alumno supera al maestro ", y el libro " La Matemática no sirve para nada ", en coautoría con el profesor Giorgio Bolondi. Publicados por la Editorial Magisterio. Esta actividad académica …
… Distrital Francisco José de Caldas Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas 2012 Una propuesta para la evaluación del proceso de aprendizaje de los estudiantes para profesor en un espacio de formación de la LEBEM mediado por la metodología de resolución de problemas. …