Search
… Molina Andrade, Ritali Vitoria Rabelo, Katiuska Luzia Silva Lima, Indira Kelli Nobre y Solange Soares Silva Miranda Titulo del Libro Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Pais Brasil Evento XIII Encontro Nacional de …
… de Manizales, CINDE ISSN 1692-715X Volumen 20 Fasciculo 1 Paginas 1-23 Año 2022 Este artículo realiza una revisión del concepto de trauma psicosocial desde los fenómenos de violencia política en Latinoamérica y, en concreto, sobre la … análisis teórico contextual, se plantea cuáles han sido las afectaciones personales, familiares y colectivas (atributos del trauma psicosocial) que este fenómeno de la desaparición forzada ha generado en el tejido social colombiano. A manera de reflexión final, las autoras proponen la necesidad de repensar las afectaciones psicosociales que han …
… JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: La didáctica de la matemática en la formación de profesores Código: Periodo académico: 2023-1 Número de … en el proceso de enseñanza de la matemática. Educación Matemática, 27 (3), 7-44. 2015 11 Vergel, R. ¿Cómo emerge el pensamiento algebraico? El caso del pensamiento algebraico factual. UNO Revista de Didáctica de las Matemáticas, 68, 9-17. … B., Fandiño Pinilla, M. I., Marazzani, I. & Sarrazy, B. (Brousseau, G.) El contrato didáctico: elemento clave en la historia de la didáctica de la matemática. Bogotá: Magisterio. 2018 13 D’Amore, B. & Radford, L. Enseñanza y aprendizaje de …
… Resultados: Las participantes manifiestan concepciones adecuadas en las categorías modelos, teorías y leyes, dinámica del conocimiento científico y metodologías científicas, creatividad e idealización, inferencias, naturaleza empírica y carga … NOS como los modelos, la idealización y la relación entre experimentos, instrumentos y teorías. Además, en la formación del profesorado de preescolar se propone fomentar reflexiones explícitas relacionadas con: 1) tentatividad, 2) naturaleza … se fundamenta en los resultados de esta investigación y en la importancia de estos aspectos NOS en el desarrollo de pensamiento científico en la edad preescolar. …
… y otras formas de exclusión Enviado por webmaster el Vie, 08/04/2022 - 15:32 Imagen En Colombia, como en otros lugares del mundo, el racismo y la discriminación continúan vigentes a pesar de siglos de lucha de los pueblos indígenas y … para erradicarlos. Si bien, la Constitución política de Colombia de 1991 reconoce la diversidad étnica y lingüística del país, la figura blanca/mestiza representa aún la idea de identidad nacional, y desde allí, se legitiman políticas que … con la fijación de unas variedades lingüísticas que se consideran de prestigio, sobre otras, devaluadas; para el caso colombiano, la norma andina sobre las demás regiones. Y terminando con variaciones idiosincráticas que adquieren su valor de …
… asumen el rol de tutor o aprendiz para establecer, mantener, cambiar o terminar relaciones que orientan los procesos de pensamiento durante el aprendizaje. Primero, reflexiona sobre las transformaciones educativas durante su integración y las … se generen emociones fruto de una personalidad asignada a un robot, que mantengan la comunicación y el interés del alumno en el proceso cognitivo. … se generen emociones fruto de una personalidad asignada a un robot, que mantengan la comunicación y el interés del alumno en el proceso cognitivo. …
… IINNTTEERRIINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALL EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Estudios ciberculturales críticos, subjetivación y educación. Profesor(es) oferente(s): Rocío Rueda Ortiz … con los procesos de formación? y ¿es posible hablar de un tipo de crítica singular en el contexto latinoamericano? 3 El colombiano Arturo Escobar planteaba a finales de los 90 que en “el actual escenario tecnocultural asistimos no sólo al … desde una compleja relación entre colonialidad y decolonialidad. Así se propone una “comunicación otra”, en virtud de un pensamiento y una praxis otra y de una dinámica liberadora de las comunalidades y socialidades en diálogo con los saberes …
… Acta CADE No. 05, Marzo 24 de 2022 Enviado por webmaster el Jue, 21/04/2022 - 16:12 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Luis Ángel Bohórquez solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitada a Seminario El Dr. Martín Acosta Gempeler solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis doctoral del estudiante Julián Humberto Santos Torres [Cód. 20202601041]. La Dra. Adela Molina Andrade solicita la aprobación de … de los Grupos de Investigación: Formación de Educadores; Educación y Cultura Política; y Emilio, del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Dr. Juan Carlos AMADOR BAQUIRO, representante de los Grupos de …
… FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Trabajo de campo I: Diseño de instrumentos de recolección de la información y análisis preliminares de datos … de la información que posteriormente conducirá a la constitución de los datos de investigación. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El seminario pertenece al espacio de formación en investigación (EFI). El interés de este seminario reside en … de los procesos psicológicos superiores. Folios, 39, 65-76. Vergel, R. (2015). Generalización de patrones y formas de pensamiento algebraico temprano. PNA, 9(3), 193-215. Vergel, R. (2016). El gesto y el ritmo en la generalización de patrones. …
… FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Hacia una matriz comprensiva de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural. Código: Periodo … Bruner (2004: p.p. 85-85)2, muestra algunos antecedentes previos que relacionan variación cultural lleva y modos de pensamiento […] no es nueva. Antes bien, es una cuestión reiterada en la antropología (véase, por ejemplo Boas, 1938; Mead, … trabajos que se preocupan por los contextos culturales sin reconocimiento de las diferencias, refiriéndose a que (...) la historia reciente de la educación científica a nivel internacional es la historia de las tensiones resultantes de la …