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… énfasis en Educación en Ciencias Casos de profesores La Dra. Dora Inés Calderón solicita apoyo académico-administrativo para reconocimiento de un invitado a Seminario La Dra. Marieta Quintero Mejía solicita aval para participar en evento académico La Dra. Olga Lucía León Corredor solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación del proyecto tesis doctoral de la estudiante Alexandra Jiménez Jiménez [Cód. 20182601025] El Dr. Rodolfo … Dra. Marieta Quintero Mejía solicita aval para participar en evento académico. SOLICITUD de aval para participar en la VI Pre Bienal Internacional en "Educación y Cultura de Paz: Territorio, violencias y derechos humanos en tiempos de fragilidad”, …
… 11/08/2022 - 13:42 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Paulo César Coronado Sánchez . Título del proyecto Marco de trabajo para la integración de la autorregulación de las estrategias de aprendizaje en el desarrollo del pensamiento computacional: experiencia educativa para la enseñanza - aprendizaje de introducción a la ciencia de la computación Dirección Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez …
… 2021); el impacto de los libros de texto (Atehortúa, 2005; Alzate, Lanza y Gómez, 2007); las propuestas didácticas para implementar en el aula (Arias, 2005); y otras aristas de la cultura escolar (Vargas, Acosta y Sánchez, 2013). Un punto … sucede en el aula y en currículo. Aspectos teóricos: Bajo el supuesto que importa la identificación de un saber escolar, para efectos de la construcción de proyectos resulta clave las nociones de código disciplinar , culturas escolares , estratos e historia escolar . Respecto al código disciplinar se retoma la apuesta de Cuesta (1997) para quien los saberes escolares forman un conjunto cultural original que se ha sedimentado en tradiciones discursivas y …
… 22/09/2022 - 15:45 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Laura Raquel Zúñiga González . Título del proyecto Prototipos basados en proyectos de aula y CSC para una Educación en Energías Renovables con enfoque CTS: El caso de una innovación educativa en el nivel de básica … Doctoral de la estudiante Laura Raquel Zúñiga González . Título del proyecto Prototipos basados en proyectos de aula y CSC para una Educación en Energías Renovables con enfoque CTS: El caso de una innovación educativa en el nivel de básica …
… el tema del agua desde diferentes cosmovisiones: sociales, culturales, como recurso, fuente de vida, entre otros, y para ello se utilizarán artefactos culturales de mediación pedagógica que permitan poner el tema como elemento central en educación y el medio nacional. La pertinencia del proyecto se centra en que el agua es indispensable para la biodiversidad, la economía, el saneamiento, el medio ambiente y la vida en general, además que es un recurso finito, … de este líquido vital, pero para lograr esto se requiere tener referentes que ayuden a identificar los miembros de la comunidad con estos conceptos, por lo cual crear artefactos culturales puede ser una forma apropiada para que se cumplan este …
… El alma abierta: las hipótesis de J. Patočka para leer a Comenio Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:49 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Germán Vargas … Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento seminario_el_alma_abierta_las_hipotesis_de_j_patocka_para_leer_a_comenio.pdf … del alma. En su programa tanto filosófico como pedagógico se encuentran algunos mailto:gevargas@pedagogica.edu.co 2 textos programáticos, que hacen las veces de exposición de las hipótesis centrales del autor para leer a Comenio. Estos …
… de las matemáticas, referentes nacionales, lineamientos curriculares y procesos curriculares. Publicaciones recientes Comunidad de docentes investigadores que le apuestan a una educación matemática para el desarrollo de ciudadanos críticos, participativos y éticos. Liliana Bayona Sánchez. Pensamiento lógico y matemático. Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI, ISBN 978-628-7535-09-1, págs. 11-23, 2022. https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2552 … curriculares. Publicaciones recientes Comunidad de docentes investigadores que le apuestan a una educación matemática para el desarrollo de ciudadanos críticos, participativos y éticos. Liliana Bayona Sánchez. Pensamiento lógico y matemático. …
… Protocolo para Realización de Pasantía El Consejo Académico de Doctorado en Educación de Doctorado Interinstitucional en Educación, … Distrital Francisco José de Caldas (CADE DIE-UDFJC), en su sesión No. 04 de 10 marzo de 2022 avaló el nuevo protocolo para realización de pasantías y su respectiva asignación de créditos académicos para las cohortes 2020 en adelante. Concepto y duración de la pasantía Según el Artículo 11 del Reglamento del Doctorado … Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional die@udistrital.edu.co PROTOCOLO PARA REALIZACIÓN DE PASANTÍA El Consejo Académico de Doctorado en Educación de Doctorado Interinstitucional en Educación, …
… políticas que promueven la alfabetización mediática y digital, con el fin de desarrollar habilidades en los ciudadanos, para los retos que surgen en una sociedad globalizada. Teniendo en cuenta lo anterior, se quiere enfatizar en las … fomentar la producción crítica de contenidos. En segundo lugar, Cultura digital, narrativas transmedia e interactividad; para este caso las investigaciones proponen la definición y estudio de narrativas transmedia en espacios de entretenimiento, … que fomenten la creación de narrativas transmedia como aproximación a una perspectiva de alfabetizaciones múltiples? Para el desarrollo teórico en el estudio se ha organizado en tres ejes de trabajo: interactividad, tanto es espacios …