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… Exploratory Factor Analysis of the Student Adaptation to College Questionnaire Short Version in a Sample of Chilean University Students . Yaranay López Angulo, Rubia Cobo Rendón, Fabiola Saéz Delgado, Alejandro Díaz Mujica. Universal Journal … Mujica. REDIE, ISSN-e 1607-4041, Núm. 23, págs. 1-15, 2021. https://doi.org/10.24320/redie.2021.23.e08.3253 Messages from university teachers to their students with low academic performance during online teaching necessitated by COVID-19 . Karla … Exploratory Factor Analysis of the Student Adaptation to College Questionnaire Short Version in a Sample of Chilean University Students . Yaranay López Angulo, Rubia Cobo Rendón, Fabiola Saéz Delgado, Alejandro Díaz Mujica. Universal Journal …
… article unearths and discusses how they are (co)constructed for and with English language teachers at a Colombian state university’s doctoral program that claims a south epistemological stance and seeks the decolonization of language teacher … article unearths and discusses how they are (co)constructed for and with English language teachers at a Colombian state university’s doctoral program that claims a south epistemological stance and seeks the decolonization of language teacher …
… & Langsdorf, L. (1993) The critical Turn: Rhetoric and Philosophy in 4 Postmoderm discourse. Illinois: Soutthern Illinois University Press. Ankersmit, F. (2011). Giro lingüístico, teoría literaria y teoría histórica. Buenos Aires: Prometeo. Apel, … The Interpretation of Cultures. New York: Basic Books. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde University Press. Ginzburg, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – Morfología e historia. Barcelona: Gedisa. Ginzburg, C. … 2014.Jenkins, H. (2008). Convergence Culture. La cultura de la convergencia de los medios de comunicación. Nueva York University: Paidós. Kerbrat-Orecchioni, C. (1986). La enunciación. De la subjetividad en el lenguaje. Buenos Aires: Hachette. …
… - 16:58 webmaster FIDEL ANTONIO CÁRDENAS SALGADO Universidad Pedagógica Nacional Doctor en Química - Strathclyde University Glasgow, Reino Unido. Énfasis: Educación en Ciencias Líneas de Investigación Evaluación en Ciencias Didáctica de … 19/07/2022 - 15:25 webmaster PABLO PÁRAMO BERNAL Universidad Pedagógica Nacional Doctor en Environmental Psychology, City University Of New York, Estados Unidos Énfasis: Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Líneas de Investigación Educación … 833 de 2018. FIDEL ANTONIO CÁRDENAS SALGADO Universidad Pedagógica Nacional Doctor en Química - Strathclyde University Glasgow, Reino Unido. Énfasis: Educación en Ciencias Líneas de Investigación Evaluación en Ciencias Didáctica de …
… Pre-Service EFL Teachers’ Responses to a Systemic Functional Linguistics Pedagogical Unit: An Experience in a Public University in Colombia. Yenny Chavarría, Doris Correa. Íkala, ISSN 0123-3432, Vol. 26, Núm. 1, págs. 97-116, 2021. … Pre-Service EFL Teachers’ Responses to a Systemic Functional Linguistics Pedagogical Unit: An Experience in a Public University in Colombia. Yenny Chavarría, Doris Correa. Íkala, ISSN 0123-3432, Vol. 26, Núm. 1, págs. 97-116, …
… en Canadá, 2021 Doctorando Liliana Marcela González Carrillo Director de Pasantía Luis Radford Institución Lauretian University País Canadá Duración 3 meses Fecha de Aprobación Jueves, Diciembre 9, 2021 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE …
… Unidos, 2022 Doctorando Daniel Alexander Rubiano Arévalo Director de Pasantía Vicente Talanquer Artigas Institución The University of Arizona País Estados Unidos Duración 4 meses Fecha de Aprobación Jueves, Noviembre 3, 2022 - 12:00 Acta de …
… Autor(es) Bruno D´Amore Titulo del Libro Ritorno a Trieste. Lucio Saffaro tra arte e scienza Pais Italia Editorial Bologna University Press ISBN 979-12-54770-10-8 Paginas 25-28 Año 2022 …
… Rodríguez y Héctor Flórez Fernández Titulo de la Revista CEUR Workshop Proceedings Pais Alemania Editorial RWTH Aachen University ISSN 1613-0073 Volumen 2992 Paginas 62-73 Año 2021 Information and Communication Technologies (ICT) have become …
… del Doctorado Interinstitucional en Educación Nombre de la Institución de Educación Superior: Universidad del Valle-UV Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC Universidad Pedagógica Nacional-UPN Carácter académico de la Institución: Educación Superior Facultad a la que se adscribe: Instituto de Educación y Pedagogía-UV Facultad de Ciencias y Educación-UDFJC Sistema Integrado de Formación Avanzada-Rectoría UPN Código IES: Universidad del … and worldview in science teaching. The relationship between social science knowledge and knowledge of natural science. University College London Institute of Education. Página en blanco …