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… Didáctica ambiental: Un aporte desde la didáctica de las ciencias Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica … Titulo Didáctica ambiental: Un aporte desde la didáctica de las ciencias Autor(es) William Manuel Mora Penagos y Diana Lineth Parga Lozano Titulo del Libro Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica … Los desafíos de hoy convocan por una integración entre la educación en ciencias y la educación ambiental, siendo necesario constituir la didáctica ambiental, para lo cual, la didáctica de las ciencias como campo …
… Inclusión de la dimensión ambiental en la educación en ciencias: una década de desafíos teóricos y metodológicos Imagen Anexo Documento … de ciencias, integrando el desarrollo curricular y la enseñanza de contenidos ambientalizados. Esta línea nace ante las necesidades de una Educación en Ciencias (EC) que contribuya a hacer frente a las nuevas realidades de tiempos de crisis … declaracio- nes de universidades sustentables ambien- talmente, que sirvan para intercambios de políticas, expe- riencias, eventos y evaluaciones 4 Equidad en la distribu- ción de los recursos Declaración de su misión institucional Encaje en equi- …
… Aportes a la educación en ciencias en Colombia: veinte años de desarrollo Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) Adela Molina Andrade, … Mora Penagos, Diana Lineth Parga Lozano, Carmen Alicia Martínez Rivera, Emilio Solís Ramírez, Álvaro García Martínez y Mercè Izquierdo Aymerich ISBN 978-958-787-781-6 e-ISBN 978-958-787-783-0 Año 2025 Paginas 215 Editorial Universidad … del Profesorado de Ciencias del grupo de investigación DIDAQUIM en los últimos diez años. Inclusión de la dimensión ambiental en la educación en ciencias: una década de desafíos teóricos y metodológicos William Manuel Mora Penagos y Diana …
… Las competencias ambientales clave en las actividades docentes del profesorado de ciencias Referencia https://doi.org/10.17227/ted.num51-12536 Titulo Las competencias ambientales clave en las actividades docentes del profesorado de ciencias Autor(es) William Manuel Mora Penagos y Nathaly Guerrero Guevara Titulo de la Revista Tecné, episteme y didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica … y los conflictos conforman un sistema de problemáticas de las relaciones sociedad-naturaleza, que hacen que la formación ambiental se haga necesaria y urgente en nuestro sistema educativo. El desarrollo de capacidades y formación de competencias …
… Reconocimiento de problemáticas socioambientales y su comprensión en la enseñanza de las ciencias Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/11005 Titulo Reconocimiento de … A través del desarrollo del Diplomado Ciencia y Contexto se buscó indagar acerca de las problemáticas socio ambientales que los docentes planteaban, se lograron reconocer y comprender diversas problemáticas …
… El conocimiento escolar sobre el agua en secundaria: Un análisis de Proyectos Ambientales Escolares (Bogotá y La Calera) Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en … Alicia Martínez Rivera Titulo del Libro Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible Pais Portugal Evento Xi Congreso … Escolares de dos instituciones educativas que plantean estrategias en ciencias naturales desde la investigación escolar, y que tienen como eje transversal problemáticas socio-ambientales en el río Bogotá. Los resultados enriquecen la construcción …
… Formación inicial de profesores de Ciencias Naturales y Educación Ambiental con enfoque intercultural basada en el diálogo entre sistemas de … se desarrolla en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), se inscribe en la línea “Enseñanza de las Ciencias, Contexto, Diversidad y Diferencia Cultural (EC-CDDC)” del grupo de investigación INTERCITEC. Su propósito … El proyecto “Formación inicial de profesores de Ciencias Naturales y Educación Ambiental con enfoque intercultural basada en el diálogo entre sistemas de conocimiento: una propuesta microcurricular en …
… Perspectivas y propósitos en la construcción de ciudadanías en el marco del Congreso de enseñanza de la biología y Educación ambiental 2011-2019: una revisión documental Referencia … ISSN 2619-3531 Fasciculo Extra Paginas 2427-2435 Año 2022 La investigación muestra el avance de la revisión documental de las memorias del Congreso Enseñanza de la Biología y Educación Ambiental en una ventana temporal del 2011 al 2019, elaborada … muestra el avance de la revisión documental de las memorias del Congreso Enseñanza de la Biología y Educación Ambiental en una ventana temporal del 2011 al 2019, elaborada en el marco del Proyecto internacional La educación en biología …
… Perspectivas de Educación en Biología en el Congreso de Enseñanza de la Biología y Educación Ambiental 2011 - 2019 Referencia … investigación derivado de un ejercicio interpretativo de las ponencias presentadas al Congreso de Enseñanza de la Biología y Educación Ambiental, entre las versiones 2011 y 2019, desarrollado en Bogotá, Colombia, cuyo objetivo es identificar las perspectivas …
… Formación inicial de profesores de Ciencias, articulación curricular y cuestiones socioambientales: Un estudio de caso Referencia Actas … investigación se encuentra en su fase de implementación y pertenece a la línea de investigación: Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Educación en Ciencias – Énfasis en Educación en Ciencias - del Doctorado Interinstitucional en Educación de … investigación se encuentra en su fase de implementación y pertenece a la línea de investigación: Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Educación en Ciencias – Énfasis en Educación en Ciencias - del Doctorado Interinstitucional en Educación de …