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… Pasantia de Luis Alexander Castro Miguez en Colombia, 2021 Doctorando Luis Alexander Castro Miguez Director de Pasantía Lida Esperanza Riscanevo Espitia Institución Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia País Colombia Duración 2 semanas Fecha de Aprobación Jueves, Abril 8, 2021 - 12:00 Acta de …
… Pasantia de Mireya Esther Castañeda Usaquén en México, 2021 Doctorando Mireya Esther Castañeda Usaquén Director de Pasantía Mario López Gopar Institución Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca País México Duración 7 semanas Fecha de Aprobación Jueves, Junio 3, 2021 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 10 de 2021 …
… Pasantia de Clara Patricia Pacheco Lozano en Brasil, 2021 Doctorando Clara Patricia Pacheco Lozano Director de Pasantía Danilo Seithi Kato Institución Universidade Federal do Triângulo Mineiro País Brasil Duración 5 semanas Fecha de Aprobación Jueves, Junio 17, 2021 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE Extraordinario de 2021 …
… Pasantia de Fredy Alejandro Barbosa Meléndez en Nicaragua, 2021 Doctorando Fredy Alejandro Barbosa Meléndez Director de Pasantía Eugenio Lopez Mairena Institución Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense País Nicaragua Duración 1 mes Fecha de Aprobación Jueves, Febrero 4, 2021 - 12:00 Acta de …
… País: Colombia Institución: Universidad del Valle Doctor en Educación con énfasis en educación en ciencias, Magíster en Educación con énfasis en Educación en Ciencias y Licenciado en Biología y Química por la Universidad del Valle. Profesor asociado e investigador del Área de Educación en Ciencias y Tecnologías en la Universidad … Alejandro Leal Castro, Henry Giovany Cabrera Castillo. Tecné, Episteme y Didaxis, ISSN 2665-3184, Núm. 49, págs. 311-332, 2021 https://doi.org/10.17227/ted.num49-10271 Análisis de objetos virtuales de aprendizaje centrados en el Principio de Le …
… convenio de cotutela Enviado por webmaster el Lun, 19/04/2021 - 14:21 Imagen Raimundo Villalba Labrador , estudiante del Doctorado en Artes, Letras, Idiomas, Filosofía y Comunicación de la Universidad de Toulouse Jean Jaurès, Francia; y del Doctorado Interinstitucional en Educación sede Universidad Distrital … el nivel del trabajo realizado al asumir la articulación de dos campos del conocimiento disímiles, y la novedad de pensar una tesis doctoral desde el lugar de enunciación del no ser, entre otros aspectos. La tesis fue desarrollada en …
… El estado del arte en investigaciones sobre la relación lenguaje y formación de sujetos discursivos en contextos escolares, seminario de investigación II Enviado por webmaster el Jue, 16/12/2021 - 10:28 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Dora Inés Calderón Créditos 5 Horario Miércoles: 8:00 a.m. a 12:00 p.m. … DEL SEMINARIO: (Máx. 100 caracteres, en lo posible usar nombres ya utilizados) EL ESTADO DEL ARTE EN INVESTIGACIONES SOBRE LA RELACIÓN LENGUAJE Y FORMACIÓN DE SUJETOS DISCURSIVOS EN CONTEXTOS ESCOLARES, SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN II Periodo …
… Corporación Universitaria Minuto de Dios Educadora, comunicadora popular y periodista. Doctora en Comunicación en la Universidad Nacional de La Plata, Magíster en Investigación en Problemas Sociales Contemporáneos, Especialista en Comunicación - Educación y Comunicadora social de la Universidad Central de Colombia. Directora del Centro de Investigación y Formación Popular CIF. Docente Investigadora de la Maestría Comunicación Educación en la … Educación en la Cultura para América Latina Desafíos y Nuevas Comprensiones (Co Investigadora, 2016) Pedagogías de la Resistencia desde la propuesta de Maestría Comunicación Educación en la Cultura (2017) Comunicación Popular en Contextos …
… Currículo intercultural y diferencias en la educación básica y media oficial de Bogotá. Sistematización de una experiencia escolar Teniendo en cuenta el currículo … de construcción de identidad y sentido por lo propio. Situación que despertó el interés por indagar en la incidencia del lenguaje y de la semiótica social en las prácticas de recuperación de sabidurías indígenas en la escuela desde una … investigación más rigurosa de corte doctoral, desde tres dimensiones: En primera instancia, el lenguaje en los procesos de resistencia de diferentes actores en la Escuela, que por influencias de discursos occidentales deslegitiman el ejercicio de …
… El discurso generizado en la clase de lengua extranjera Imagen Anexo Documento El discurso generizado en la clase de lengua extranjera Referencia … DIE-UDFJC Titulo El discurso generizado en la clase de lengua extranjera Autor(es) Catherine Benavides Buitrago Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 … que algunos estudiantes llegaron a ser más conscientes de los problemas socia- les que los rodeaban y también comenzaron a pensar en cómo convertirse en mejores ciudadanos en términos de ser más respetuosos al exponer diferentes puntos de vista. …