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… Del alteractivismo al estallido social: acción juvenil colectiva y conectiva (2011 y 2019) Referencia Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Titulo Del alteractivismo al estallido social: acción juvenil colectiva y conectiva (2011 y 2019) Autor(es) Juan Carlos Amador …
… de las ciencias contextualizan y humanizan la ciencia, diversificando el proceso de enseñanza y aprendizaje, pero su poco uso en el aula señala la necesidad de generar espacios reflexivos donde los docentes transformen su quehacer por medio de estas metaciencias. Por tanto, el objetivo del presente artículo evidencia el desarrollo de la estrategia didáctica diseñada para la enseñanza del concepto de isomería por medio de un enfoque histórico-epistémico, que mediante un trabajo cooperativo con una docente de …
… Emociones en narrativas del mal que con-sentimos Referencia Siglo del Hombre Editores Titulo Emociones en narrativas del mal que con-sentimos Autor(es) Marieta Quintero Mejía Titulo del Libro Cartografías del mal. Los contextos violentos de nuestro tiempo Pais Colombia Editorial Siglo del Hombre Editores ISBN … Este trabajo inicia su escritura en medio de los relatos del cese el fuego y las conversaciones con algunos actores de la guerrilla de las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia-Ejército del Pueblo (FARC-EP) y del Gobierno en La Habana¹ (2016). Las condiciones históricas de búsqueda de paz permitían adoptar …
… argumentativa que le permita interpretar y posicionarse en el mundo. Este estudio de investigación asume la relación del lenguaje con las matemáticas escolares, desde la teoría del lenguaje como discurso, señalando el lugar que ocupa la lengua como eje fundamental en la configuración de sentido matemático y su relación en la construcción del conocimiento matemático. La investigación tiene por objetivo describir y analizar las prácticas socio-discursivas de docentes … matemática en ambientes de aprendizaje accesibles, dando lugar al acogimiento en la diversidad cognitiva, física, social, cultural, económica y/o afectiva. La propuesta se plantea desde un estudio de enfoque cualitativo de corte …
… de género a las prácticas y contextos de profesores(as) de inglés en Colombia Autor(es) Claudia Patricia Mojica Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 … en el programa de Filología e Idiomas. Posteriormente realicé una Maestría en Lingüística Aplicada a la enseñanza del inglés en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas que finalicé en el 2007; y 10 años más tarde, obtuve mi … me interesé por explorar este tema y empecé a preguntarme ¿qué hubiera pasado si como profesora de inglés hubiera tenido conocimiento del asunto del género en los contextos de enseñanza?, ¿podría este tipo de análisis brindarme herramientas o …
… Familia y crianza en la diversidad Referencia Siglo del Hombre Editores Titulo Familia y crianza en la diversidad Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro, Carlos Iván García … arreglos inéditos en torno a la domesticidad y, con menos frecuencia, masculinidades alternativas. En esta línea, el libro expone perspectivas teóricas sobre las familias y experiencias de crianza en el contexto de la diversidad. Ofrece conceptos, estados del conocimiento e interrogantes en este campo, que contribuyan a su actualización y discusión. Lo anterior, teniendo en cuenta …
… Sustentación pública del Proyecto de Tesis de María Delia González Lizarazo Enviado por webmaster el Mar, 14/09/2021 - 15:15 Imagen El Doctorado … pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante María Delia González Lizarazo . Título del Proyecto El Conocimiento Escolar acerca del espacio en física en los textos escolares y su uso por el profesorado de bachillerato en Colombia: un estudio de caso Dirección Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera Dr. … en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante María Delia González Lizarazo . Título del Proyecto El Conocimiento Escolar …
… Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 3 Horario Lunes y miércoles de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Del 23 de agosto al 29 de septiembre Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Narrativas e ideologemas Periodo académico: 2021-II Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una … pedagógicas se busca, a través del trabajo interdisciplinario, profundizar en la organización y configuración del conocimiento científico, así como en los temas y los problemas de la investigación educativa. De esta manera, se espera que …
… similitudes entre ideas intuitivas de los estudiantes e ideas de los científicos facilitan la enseñanza y aprendizaje de conocimiento y modelización científica en largos periodos de escolaridad. Coautor de los siguientes capítulos de libro: Teaching practices in preservice science teacher education , en: Electronic proceedings of the ESERA 2017 conference … de conocimiento y modelización científica en largos periodos de escolaridad. Coautor de los siguientes capítulos de libro: Teaching practices in preservice science teacher education , en: Electronic proceedings of the ESERA 2017 conference …
… Acta CADE No. 10, Junio 3 de 2021 Enviado por webmaster el Jue, 24/06/2021 - 15:31 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Pedro Javier Rojas Garzón solicita aprobación del trámite académico-administrativo para la defensa de tesis doctoral de la estudiante Gladys Mejía Osorio [Cód. … proyecto de tesis de la estudiante Yi-Fen Liu [Cód. 20182601042]. El Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler solicita aval para uso del servidor del DIE-UDFJC Casos de estudiantes Weimar Muñoz Villate [Cód. 20182601026] solicita aval para realización de …