Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Equipo humano
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
En memoria a Germán Mariño (1947-2021)
Concepciones de los(as) docentes de física, química, biología, ciencias naturales y educación ambiental en formación inicial sobre educación en energías renovables desde sus perspectivas críticas
Memorias de hechos atroces, emprendimientos artístico - estéticos y visualidad: un estado de la cuestión
La emergencia de la mujer profesional en la Escuela Normal Superior de Colombia entre 1936 y 1951
Representaciones sociales del maestro rural que configuran los maestros de tres escuelas rurales de la provincia de Ubaté, Cundinamarca - Colombia
Discursos del sujeto maestro en la política educativa de formación docente Colombia. Periodos 1991-2002/ 2002-2020
Aula invertida para fortalecer la competencia intercultural de estudiantes de inglés
Comparing the views of the theory of objectification and the onto-semiotic approach on the school algebra nature and learning
“I’m Here and I Am Queer”. Queer Teacher Identities in ELT. A Colombian Study
La protesta se mira en la escuela: Educación en derechos humanos y movilización social (2019-2021)
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
53
54
55
56
57
58
59
60
61
››
Siguiente página
Last »
Última página