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… & Lingard, B. (2005). Interrogating single-sex classes as a strategy for addressing boys. Oxford Review of Education, 31(2), 237-254. Pavlenko, A., & Piller, I. (2008). Language education and gender. In N. Hornbergern (Ed.), Encyclopedia of …
… Universidad Javeriana (Colombia) in 2012, Discursos de violencia escolar desde una perspectiva de identidades de género en el aula de clase de lengua extranjera. Andrea Camila Farfán Ardila 142 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é … go to preschool: gender positioning in discourse. Editorial Pontificia Universidad. Galtung, J. (2003). Trascender y transformar. Una introducción al trabajo de conflictos. Transcend – Quimera. Olweus, D. (1993). Bullying at School: What We … Sus hermanos se limitaban a verlo ahí estático, y entre ellos susurraban y reían con esas risas solapadas que pasaban como un simple soplo por su oído. Ellos, como su madre, al igual eran mustios, presos de las circunstan- cias. Y quizás por miedo …
… de Tesis de Wilson Jairo Pinzón Casallas Enviado por webmaster el Mié, 03/03/2021 - 12:30 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis …
… de la Dra. Yenny Rodríguez Hernández Enviado por webmaster el Mié, 07/04/2021 - 11:58 El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y el Énfasis en Lenguaje y Educación, invitan a la presentación de informe de estancia posdoctoral de la Dra. Yenny Rodríguez Hernández . Título Metáforas sobre la cognición docente: el caso de un grupo de profesores sordos usuarios de la lengua de señas Dirección Dra. Sandra Soler Castillo Fecha: jueves 15 de abril, … El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y el Énfasis en Lenguaje y Educación, invitan a la …
… aprobado por Minciencias Enviado por webmaster el Vie, 16/04/2021 - 14:19 Imagen Fue aprobado el Proyecto “ Inclusión y reconocimiento de la diversidad y diferencia cultural en la educación científica, mediante innovaciones educativas que propicien el diálogo entre Conocimientos Científicos Académicos (CCA) y Tradicionales-Locales (CTL) en y para comunidades rurales. Estudios de caso: Fosca y Fómeque ”. El proyecto fue presentado a la CONVOCATORIA NÚMERO 890 … Fue aprobado el Proyecto “ Inclusión y reconocimiento de la diversidad y diferencia cultural en la educación científica, mediante innovaciones educativas que propicien el diálogo entre Conocimientos Científicos …
… de Leonardo Enrique Abella Peña Enviado por webmaster el Jue, 04/11/2021 - 17:20 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis …
… País: Alemania Institución: Universidad de Bielefeld Doctor en Educación por la Universidad Autónoma de Barcelona. Profesor de la Facultad de Biología en la Universidad de Bielefeld (Alemania), se desempeñó como docente en la Universidad Martín Lutero de Halle-Wittenberg (Alemania) y la Universidad Northwestern de Illinois, (EE.UU.) e investigador en el Kingʼs College London (UK), Universidad de Leeds … Doctor en Educación por la Universidad Autónoma de Barcelona. Profesor de la Facultad de Biología en la Universidad de Bielefeld …
… Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores Proyecto: Representaciones sociales del maestro rural … Aprobada con distinción Dirección: Luisa Carlota Santana Gaitán Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001082426 Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: Jóvenes, Culturas y Poderes Proyecto: Los jóvenes: una aproximación a sus formas de participación y comunicación en la escuela como territorio Dirección: Juan Carlos Amador Baquiro Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Lenguaje y Educación … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Lenguaje y Educación …