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… País: Chile Institución: Universidad de Santiago de Chile Licenciada en Física por la Universidad Católica de Valparaíso, Chile, Doctora en Didáctica de la Matemática y las Ciencias Experimentales y Magíster en investigación en didáctica de las ciencias por la Universidad Autónoma de Barcelona, España. Actualmente se desempeña como profesora asistente y subdirectora de … Silvia Tecpan Flores. Enseñanza de las ciencias, ISSN 0212-4521, Núm. Extra, págs. 165-170, 2017 Formaciones semióticas en libros de texto: uso de modelos para interpretar fenómenos ondulatorios. Carla Hernández Silva, Mercé Izquierdo …
… Los jóvenes: una aproximación a sus formas de participación y comunicación en la escuela como territorio El joven al hacer parte del contexto escolar y de las "subculturas" o grupos juveniles presentes al … las suyas" y no sucede nada frente a sus conductas corruptas, mientras diversos sectores de la sociedad se ven afectados por estas decisiones personales más no en bien de la sociedad y de los más vulnerables. Esto hace que los jóvenes se vuelvan pasivos y se refugien en otras formas de supervivencia; por ejemplo, las redes sociales y lo que allí les ofrecen "¿desinformación?"; las tecnologías en información y comunicación …
… Acta CADE No. 17, Octubre 21 de 2021 Enviado por webmaster el Vie, 17/12/2021 - 17:21 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita … realización de pasantía internacional. Alejandro Tiusaba Rivas [Cód. 20182601008] sobre asignación de créditos académicos por realización de pasantía internacional. Andrea Paola Calderón Rojas [Cód. 20202601003] solicita aval de cumplimiento del … 21/03/2017 Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. Acta CADE No. 17-2021 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o …
… Universitaria Minuto de Dios Licenciado en Humanidades y Lengua Castellana y Magíster en Comunicación-Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Profesor de la Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO. … como campo de estudio . Darwin González Sierra. Revista Insights, ISSN: 0124-3136, Núm. 14, págs. 33-36, 2011. Escuela y Televisión: Dos miradas reflexivas . Darwin González Sierra. Revista Papeles, ISSN: 0123-0670, Vol. 1, Núm. 2, …
… Las creencias y prácticas pedagógicas de profesores de inglés relacionadas con el género: experiencias en aulas de un solo género Imagen Anexo Documento Las creencias y prácticas pedagógicas de profesores de inglés relacionadas con el género: experiencias en aulas Referencia Publicaciones DIE-UDFJC Titulo Las creencias y prácticas pedagógicas de profesores de inglés … Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 Paginas 149-157 Año 2021 He sido profesora de inglés por doce años en los que he tenido la oportunidad de enseñar en distintos contextos que van desde la universidad hasta …
… Experiencias para el periodismo alternativo … Ángela Orozco, Ana María Bodmer, Luis Osorio, Juan Manuel Estevez, Angelly Camacho y Mauricio Mariño Cifuentes, moderado por Juan Felipe Nieto …
… Hacia una política pública de bilingüismo: experiencias de educación bilingüe en instituciones públicas de Cundinamarca Durante los últimos quince años, en Colombia se … el cual buscaba que los ciudadanos sean competentes en inglés a nivel internacional. Sin embargo, en su aplicación por parte de las instituciones terminó siendo tomado como un plan relacionado con el aumento de horas en la enseñanza del … Todo lo anterior ha hecho que los programas obtengan resultados bajos o simplemente desaparezcan. Ante estos fracasos y experiencias fallidas, surge la pregunta ¿Cómo establecer una política pública de bilingüismo que permita el desarrollo …
… Cibernética y educación. Aprendizaje a mayor velocidad Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:14 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Alberto Martínez Boom y David Andrés Rubio … que muchos respetados intelectuales hablan de la “manipulación de la vida” sin tener la menor idea de qué se entiende hoy por vida. El problema es que esos recortes de lo humano están definitivamente perimidos y hay que analizar qué se está … mencionar los proyectos de principios de los 60 para “medir” la información que se transmite en una clase de lengua de una escuela secundaria y otorgarle un valor económico. A este conjunto de fuerzas, precisamente los economistas, han dado a …
… contextos y situaciones sociales del mundo actual. Desde la perspectiva del desarrollo integral del estudiante, la escuela debe garantizar una enseñanza no solo de apropiación de contenidos, sino también del desarrollo consciente sobre cómo … orientaran la investigación son la exploración del concepto de argumentación desde años remotos, la cual ha sido trabajada por diferentes autores que le han dado un uso según sus intereses y campos en los que se mueven, aunque se ha tomado en otros … las fases de la investigación de manera general, para dar paso a la exposición del proceso del diseño de los instrumentos, por último, indicar la manera en que se recolectaran los datos. Estudiante Neisa María Mejía Cuenca Dirección Álvaro García …
… poner en el centro de la comprensión del mundo a la narración, lo cual no es otra cosa que volver sobre nuestras propias experiencias individuales y colectivas, sobre la manera como las recordamos y les otorgamos significado compartido. Los escritos que componen este libro constituyen un esfuerzo por conciliar reflexión y sensibilidad. Estos pretenden pensar, narrar y vincular nuestras propias historias y búsquedas con las de quienes han sufrido daño. En suma, se trata de redoblar la apuesta por una educación distinta, por una formación centrada en el sujeto de derechos, en la convivencia pacífica y en la equidad. …