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… de las ciencias a partir de la investigación y caracterización del pensamiento crítico y las nuevas ciudadanías en Colombia; se resalta la reflexión sobre las especificidades del conocimiento escolar y su relación con otros procesos … de las ciencias a partir de la investigación y caracterización del pensamiento crítico y las nuevas ciudadanías en Colombia; se resalta la reflexión sobre las especificidades del conocimiento escolar y su relación con otros procesos …
… en nuestra sociedad y que irradian a la escuela. En este sentido, se observa cómo los estudiantes se ven más atraídos por la influencia de los avances de la tecnología, y en particular de las TIC (Tecnologías de la Información y la … en nuestra sociedad y que irradian a la escuela. En este sentido, se observa cómo los estudiantes se ven más atraídos por la influencia de los avances de la tecnología, y en particular de las TIC (Tecnologías de la Información y la …
… Seminario novelas de formación Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 19:02 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Horario Por definir Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica … encuentra piezas notables como En busca del tiempo perdido, El peregrino cojo forma parte de ese grupo de novelas; o, por ejemplo, América (ahora llamada también El desaparecido) de Kafka entra en ese grupo. En fin, el Seminario no se orienta …
… “Conocimiento Ecológico Local” de niños entre nueve y once años de una comunidad campesina de los Andes centrales de Colombia. Estudiante Carlos Ariel Cuellar Cuellar Dirección Adela Molina Andrade … “Conocimiento Ecológico Local” de niños entre nueve y once años de una comunidad campesina de los Andes centrales de Colombia. …
… Comparada Grupos de Investigación: Emilio Proyecto: La emergencia de la mujer profesional en la Escuela Normal Superior de Colombia entre 1936 y 1951 Dirección: Absalón Jiménez Becerra Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en … Maestría Universidad Pedagógica Nacional de Colombia Magíster en Educación 2020 Tras las bachilleras vendrán las doctoras: discusiones sobre la educación de la mujer colombiana en la década de 1930 Especialización Universidad Pedagógica Nacional de Colombia Especialista en Pedagogía. 2015 Construcción de estereotipos sexuales en los libros de texto del área de lenguaje …
… Maestría Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia en convenio con el IGAC Magíster en Geografía 2011 Aproximación a la relación universidad-espacio en Colombia Especialización Universidad Distrital Francisco José de Caldas Especialista en Ingeniería de Software 2000 Curso de …
… y Pedagogía de Proyectos 2005 La creación auténtica y significativa de textos narrativos Pregrado Universidad Nacional de Colombia Licenciada en Filología e Idiomas 1997 Análisis comparativo de comprensión de textos entre estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia y la Pontificia Universidad Javeriana …
… de las FARC-EP (2016–2022) desde la perspectiva de la justicia curricular Es innegable la importancia que tiene para Colombia el logro de los acuerdos de paz con la guerrilla en 2016. Sin embargo, la firma del acuerdo de paz, es el principio … Es innegable la importancia que tiene para Colombia el logro de los acuerdos de paz con la guerrilla en 2016. Sin embargo, la firma del acuerdo de paz, es el principio …
Weaving teacher identities: A post-structural approach to narratives in 'bilingual' science teachers
… science teachers This dissertation explores the complex journey of science teachers who teach bilingually in Bogotá, Colombia, examining how they construct and reconstruct their identities through their experiences. Using a poststructural … This dissertation explores the complex journey of science teachers who teach bilingually in Bogotá, Colombia, examining how they construct and reconstruct their identities through their experiences. Using a poststructural …