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… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: De la Epistemología del Sujeto Cognoscente a la Epistemo- logía del Sujeto … al 5 de abril Hora: 1 pm a 5 pm Número de créditos: 2 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. (x) EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. () EFI Espacio De Formación En Investigación. LÍNEA: Discurso, discriminación y escuela GRUPO DE …
… 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: DEL CAPITAL HUMANO AL EDUCAPITAL Profesor oferente: Dr. … el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: Año: 2021 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario del … son términos cada vez más usados cuando se habla de régimen educativo global. Considero oportuno llamar la atención sobre estas palabras sofisticadas las cuales ya no pueden simplemente recogerse en el vocablo educación. Los fenómenos …
… for 89 Én fa si s challenging oppression: “Lxs maestrxs tienen la responsabilidad de activamente asistir y participar en el ´despertar 15´.” (Walsh, 2013, p. 44). The findings of our study In view of the above, the aim of our study was to … Joppke, & S. Lukes (Eds.), Multicultural Questions, 44-62. Oxford University. Cantor, W. (2008). Homofobia y convivencia en la escuela. Universidad Pedagógica Nacional. García, C (2007). Diversidad Sexual en la Escuela, Dinámicas pedagógicas para enfrentar la homofobia. Colombia Diversa. Giuliano, F. (2016). La educación, entre …
… el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: II Año: 2021 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario … del seminario El seminario Ambiente y Sociedad examina varios de los principales conceptos que se han desarrollado en los años recientes desde distintas disciplinas para tratar de entender las relaciones de la humanidad con la naturaleza y … en este siglo incluyendo el agotamiento de los recursos naturales (combustibles fósiles), la sobrepoblación como impacto sobre la capacidad de carga planetaria, el cambio climático, la extinción de las especies, etc. Los problemas ambientales, …
… Conversatorio en el marco de Escenarios de Ruptura: Voces y Actores en el Marco del Paro Nacional a cargo de Aliz Bernal, Ángela Orozco, Ana María Bodmer, Luis Osorio, Juan Manuel Estevez, …
… Formación de Educadores Dirección: Luisa Carlota Santana Gaitán Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada … Maestría Universidad Pedagógica Nacional Magíster en Educación 2014 Representaciones sociales sobre deserción escolar: docentes y directivos docentes en el contexto rural de …
… 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: CIBERNÉTICA Y EDUCACIÓN. APRENDIZAJE A MAYOR VELOCIDAD … el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: Año: 2021 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario del … de “relatos”, entonces es comunicación, tanto massmediática como de redes sociales. Debido al particular recorte realizado sobre lo humano, las parejas, las empresas, las instituciones pueden tener “problemas de comunicación”, pero no los genes, y …
… Cambio de concepciones de profesores en ejercicio sobre la enseñanza inclusiva de las matemáticas. Una apuesta por la articulación entre la ideología, la práctica y la … de desarrollo Esta tesis tuvo como objetivos determinar las características de los cambios de concepciones de profesores en ejercicio entorno a la enseñanza inclusiva de las matemáticas al participar de un espacio de formación continuada e … Esta tesis tuvo como objetivos determinar las características de los cambios de concepciones de profesores en ejercicio entorno a la enseñanza inclusiva de las matemáticas al participar de un espacio de formación continuada e …
… Desarrollo de un análisis didáctico-matemático conjunto. Un estudio de los factores de cambio en las creencias y concepciones de profesores universitarios sobre la enseñanza y aprendizaje del espacio vectorial El álgebra lineal constituye uno de los pilares de la formación universitaria en matemática, ingeniería y ciencias aplicadas, no solo por su relevancia teórica, sino también por su papel estructurante en … El álgebra lineal constituye uno de los pilares de la formación universitaria en matemática, ingeniería y ciencias aplicadas, no solo por su relevancia teórica, sino también por su papel estructurante en …