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… desde el Sur 179 Én fa si s Harding, S. (1992). Whose Science? Whose Knowledge? Thinking from Wo- men’s Lives, Cornell University Press. Hill Collins, P. (1990). Black Feminist Thought: Knowledge, Consciousness, and the Politics of Empowerment. … del Hombre Editores, pp. 127-168. McRuer, R. (2006). Crip Theory: cultural signs of queerness and disability. New York University Press. Mignolo, W. (2003). Historias locales/diseños globales: colonialidad, conoci- mientos subalternos y … 17, 48-56. Vilches, A., & Gil, D. (2003). Construyamos un futuro sostenible: Diálogos de supervivencia. Cambridge University Press 233 Én fa si s La ciencia indígena como modelo de resistencia [más] biocolonial desde el Sur47 Vladimir …
… perspective. Falmer Press. Wenger, E. (1998). Communities of practice: Learning, meaning, and identity. Cambridge University Press. Verma, G. K. (Ed.). (1993). Inequality and teacher education: An international perspective. Falmer Press. …
… por cualquier medio, sin previa autorización. Tabla 1 Nombre Afiliación institucional Jurado Peter Sayer The Ohio State University Internacional Jaime Alonso Usma Wilches Universidad de Antioquia Nacional Pilar Méndez Rivera Doctorado … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Interno Bryan Hall Meadows Dept of Educational Studies Seton Hall University Internacional Edgar Alirio Insuasty Universidad Surcolombiana Nacional Rigoberto Castillo Doctorado … Castañeda Trujillo [Cód. 20162601028]. Tabla 2 Nombre Afiliación institucional Jurado Dr. Peter Sayer The Ohio State University Internacional Dr. Jaime Alonso Usma Wilches Universidad de Antioquia Nacional Dra. Pilar Méndez Rivera Doctorado …
… (Neiva) Nacional Dra. Ximena Bonilla Universidad Distrital Francisco José de Caldas Invitada Terna 2 Dra. Manka Varghese University of Washington (Estados Unidos) Internacional Dr. Jaime Usma Universidad de Antioquia Nacional Dra. Pilar Méndez … en orden preferente, son: Tabla 3 Terna 1 Nombre Afiliación institucional Jurado Dr. Marlon Valencia Glendon College, York University (Toronto – Canadá) Internacional Dra. Isabel Tejada Universidad de Los Andes (Bogotá – Colombia) Nacional Dr. Juan … Posada Ortiz [Cód. 20162601033]. Tabla 4 Nombre Afiliación institucional Jurado Dr. Marlon Valencia Glendon College, York University (Toronto – Canadá) Internacional Dra. Isabel Tejada Universidad de Los Andes (Bogotá – Colombia) Nacional Dr. Juan …
… Profesor(es) invitado(s): Dr. Guillermo Soler Contreras. Dra. Ximena Umbarila Castiblanco. Dr. Bill Atwe. Perth University. (Por confirmar) Correos electrónicos cardenas@pedagogica.edu.co Teléfono 315 829 97 00 Énfasis Oferente Educación … origen al 33.4% restante. 5 Bibliografía de referencia 1. Biggs, J. and Tang, C. (2011). Teaching for Quality Learning at University What the Student Does. Third Edition. Society for Research into Higher Education and Open University Press. Glasgow. UK. The McGraw-Hill Companies. 1. Biggs J. (1999). What the Student Does: teaching for enhanced …