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Hacia una conceptualización de la actividad científica escolar para primaria: aportes del enfoque STEM para abordar problemas complejos como los microplásticos y sus efectos nocivos

Ideas de los estudiantes sobre el conflicto armado en Colombia

… Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales Editorial Universidad Tecnológica de Pereira ISSN 2619-2772 Paginas 41-55 Año 2020 La presente ponencia expone parte de los resultados de una investigación centrada en analizar las memorias de …

Acta CADE No. 21, Noviembre 19 de 2020

… Germán Muñoz González, director de tesis. https://docs.google.com/document/d/1HZ1R_lanfylueCujtM8DM167NUGFIPwaSvAotaXfWFo/edit?usp=sharing FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 Proceso: …

Emociones en narrativas del mal que con-sentimos

Narrativas de la experiencia y la práctica docente en territorios de conflicto armado, frontera y migración

Narrativas e ideologemas

… 4 Ricoeur. P. (2006). La vida: un relato en busca de narrador en: Educación y política. Argentina: Prometeo. pp. 43-55 5 Todorov, T. (s.f.). El origen de los géneros discursivos. París: Conferencia. pp. 1-17 Eje 2. Investigación Narrativa 6 … 85-154 ✔ Ricoeur. P. (2006). La vida: un relato en busca de narrador en: Educación y política. Argentina: Prometeo. pp. 43-55 ✔ Todorov, T. (s.f.). El origen de los géneros discursivos. pp. 1-17 ✔ Zizek (2003). Introducción: El espectro de la … 4 Ricoeur. P. (2006). La vida: un relato en busca de narrador en: Educación y política. Argentina: Prometeo. pp. 43-55 5 Todorov, T. (s.f.). El origen de los géneros discursivos. París: Conferencia. pp. 1-17 Eje 2. Investigación Narrativa 6 …

Lidia López Lozano

… de magisterio en formación. Lidia López-Lozano, Emilio Solís Ramírez. Campo abierto, ISSN 0213-9529, Vol. 35, Núm.1, págs. 55-67, 2016 ¿Para qué, cómo y qué evalúa en ciencia el profesorado de Primaria en formación?. Lidia López-Lozano, Emilio … de magisterio en formación. Lidia López-Lozano, Emilio Solís Ramírez. Campo abierto, ISSN 0213-9529, Vol. 35, Núm.1, págs. 55-67, 2016 ¿Para qué, cómo y qué evalúa en ciencia el profesorado de Primaria en formación?. Lidia López-Lozano, Emilio …

Estrategia didáctica sobre la enseñanza contextualizada del concepto de isometía en la química orgánica desde una mirada histórica, filosófica y epistémica de las ciencias

Cuando una tarea escolar genera polémica. A propósito del taller de falsos positivos de la profesora Sandra

La subjetividad política docente en la enseñanza sobre el conflicto armado en Colombia

… de enseñanza sobre el conflicto armado, en la que acompaña a un grupo de estudiantes de último grado de educación media a una zona campesina. Para ello se recurrió a relatos de vida a partir de entrevistas en profundidad. Esta iniciativa … de enseñanza sobre el conflicto armado, en la que acompaña a un grupo de estudiantes de último grado de educación media a una zona campesina. Para ello se recurrió a relatos de vida a partir de entrevistas en profundidad. Esta iniciativa …