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… Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 3 Horario Lunes y miércoles de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Del 23 de agosto al 29 de septiembre Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José …
… que los agentes tienen sobre la realidad, en función de su posición en el espacio social objetivo” (Gutiérrez, 2012, p. 29), considerando las representaciones subjetivas de los agentes, ya que Pedagogía, Infancias y Memorias en Colombia 93 Én fa … de las imposiciones estructurales de las que son pro- ducto y que los definen (Bourdieu, citado por Mainer, 2010, p. 29) En esta apertura de comprensión sobre el campo profesional, Mainer (2010) denomina esta categoría como heurística, ya que … corporativo; el campo profesional es el resultado de esa interacción entre lo «interno» y lo «externo». (Mainer, 2010, p. 29). Hablar de la profesionalización implica abordar el tema de la formación de maestros y los procesos que han incidi- do en …
… Lidia López-Lozano, Emilio Solís Ramírez, Jorge Fernández-Arroyo. Revista complutense de educación, ISSN 1130-2496, Vol. 29, Núm. 3, págs. 847-864, 2018. https://doi.org/10.5209/RCED.54061 La progresión en el aprendizaje de la enseñanza de las … María del Pilar Azcaráte Goded, Rafael Porlán Ariza. Enseñanza de las ciencias, ISSN 0212-4521, Vol. 35, Núm. 1, págs. 29-52, 2017 http://dx.doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2068 Con qué evalúan los estudiantes de magisterio en formación. Lidia … Lidia López-Lozano, Emilio Solís Ramírez, Jorge Fernández-Arroyo. Revista complutense de educación, ISSN 1130-2496, Vol. 29, Núm. 3, págs. 847-864, 2018. https://doi.org/10.5209/RCED.54061 La progresión en el aprendizaje de la enseñanza de las …
… Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Lida Milena Álvarez García Enviado por webmaster el Vie, 29/10/2021 - 18:19 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la …