Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Equipo humano
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Las prácticas sociales del maestro en el campo de la educación media en Bogotá 2013-2023
Early Childhood and Neoliberalism in Colombia: True Discussions, Government Rationality, and Conducting Behaviour
… substantially change meanings around citizenship and the
public
realm, as these are reduced to the provision of … substantially change meanings around citizenship and the
public
realm, as these are reduced to the provision of …
La emergencia de la mujer profesional en la Escuela Normal Superior de Colombia entre 1936 y 1951
Seminario Metodología de investigación y construcción de los datos de investigación
Los jóvenes: una aproximación a sus formas de participación y comunicación en la escuela como territorio
Irrupción de la educación intercultural en Colombia, 1991-2010
Acta CADE No. 06, Abril 8 de 2021
Acta CADE No. 19, Noviembre 25 de 2021
Concepciones de los profesores en formación inicial sobre la clasificación de los seres vivos desde una perspectiva decolonial: el caso de la licenciatura en biología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Universidad Pedagógica Naciona
Hacia una matriz comprensiva de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
33
34
35
36
37
38
39
40
41
…
››
Siguiente página
Last »
Última página