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Intentar decolonizar el género en un programa de formación inicial de docentes de lenguas

Efectos de la articulación de aspectos cognitivos, semióticos, afectivos y neuronales en el aprendizaje de patrones aritméticos en poblaciones con discapacidad intelectual con rasgos de discalculia

Regiones epistemológicas, epistemologías locales y conocimiento profesional docente

Alineamiento constructivo y enfoques de enseñanza y de aprendizaje

… del Aprendizaje. Metodología La metodología para el desarrollo del seminario se orienta hacia la formación de una comunidad socio constructivista de conocimiento con fundamento en sus principios y las didácticas activas. Lo anterior …

Acta CADE No. 02, Febrero 4 de 2021

… Educación-CADE, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, por parte de estudiantes, profesores, egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia y funciones declaradas en el artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 …

The Influence of EFL Policies on the Work of Teachers in a Public Primary School

Seminario de investigación y tesis IV: diseño de investigación línea educación política y memoria social

Acuerdo por el cual se establecen las estancias Posdoctorales en el Doctorado Interinstitucional en Educación, sede UDFJC

… de la Universidad el establecer un diseño curricular dinámico y flexible que promueva el pluralismo y consolide una comunidad universitaria crítica- transformadora y en armonía ambiental, para la cual se define como una de las estrategias de …

Género & ELT

… circunstancias situacionales e históricas en las que se inserta la experiencia humana” (Medina, 2018). Se trata de una ‘comunidad imaginada heteronormativa’ (Puar, 2007) que consolida incluso una forma colectiva de ser Estado colombiano a la que …