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… Irrupción de la educación intercultural en Colombia, 1991-2010 La investigación Irrupción de la educación intercultural en Colombia 1991- 2010, permitirá comprender las condiciones de posibilidad, cómo irrumpe el concepto en el marco del recorte … La investigación Irrupción de la educación intercultural en Colombia 1991- 2010, permitirá comprender las condiciones de posibilidad, cómo irrumpe el …
… Los jóvenes: una aproximación a sus formas de participación y comunicación en la escuela como territorio El joven al hacer parte del contexto escolar y de las "subculturas" o grupos juveniles presentes al interior de la escuela y en sus alrededores o contexto escolar, puede constituirse en un sujeto - o mecanismo dinamizador- de las políticas públicas … joven al hacer parte del contexto escolar y de las "subculturas" o grupos juveniles presentes al interior de la escuela y en sus alrededores o contexto escolar, puede constituirse en un sujeto - o mecanismo dinamizador- de las políticas públicas …
… Pensar más allá de los límites. Perspectivas sobre los futuros de la educación superior hasta 2050 … Este informe de las consultas a los expertos presenta los resultados de la primera fase de un proyecto sobre los futuros de la educación superior que está llevando a cabo el Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) de la UNESCO durante 2021 …
… Énfasis: ELT Education Grupos de Investigación: Estudios Críticos de Políticas Educativas Colombianas Tesis: Weaving teacher identities: A post-structural … Carmen Helena Guerrero Nieto , Nathanael John Rudolph (Codirección ad honorem) Graduado el: 16 de Octubre de 2025 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas, en el Énfasis en ELT Education, Magíster en Comunicación y Educación por la Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas, … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas, en el Énfasis en ELT Education, Magíster en Comunicación …
… Fundamentos epistemológicos y metodológicos de la pedagogía y las ciencias sociales Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:30 Periodo Académico 2022-1 … Pablo Fernando Páramo Bernal y Andrea Burbano Créditos 3 Horario Lunes: 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Fundamentos epistemológicos y …
… Educación en ciencias y matemáticas: contextos, desafíos y oportunidades Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:06 Periodo … Diana Lineth Parga Lozano y Rosa Nidia Tuay Sigua Créditos 3 Horario Martes: 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Programa Interinstitucional de Doctorado en Educación Propuesta Cátedra Doctoral Nombre de la cátedra: Educación en ciencias y matemáticas: contextos, desafíos y …
… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: GIIPLyM Tesis: Diseño de actos de institucionalización en el marco de la Ingeniería Didáctica: reflexión sobre el proceso de construcción del saber en la Teoría de Situaciones Didácticas Calificación: Laureada Dirección: Martín Eduardo Acosta Gempeler Graduado el: 16 de … Doctor en Educación, Magíster en Educación con Énfasis en Educación Matemática y Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Actualmente, es docente en la Secretaría de Educación del Distrito, también ha ejercido la docencia en …
… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: MESCUD Tesis: Implicaciones de las subjetividades éticas de los profesores en las prácticas matemáticas escolares: éticas imperantes en la clase de matemáticas Calificación: Laureada Dirección: Bruno D´Amore Graduado el: 16 de Diciembre de 2025 Doctora en … Doctora en Educación, Magíster en Educación con Énfasis en Educación Matemática y Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Docente e investigadora en la Secretaría de Educación del Distrito y profesora de cátedra en la Universidad …
… Cuatro escritos sobre Michel Foucault: una mirada metodológica y conceptual para pensar la historia de la educación Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Grupos Autor(es) Absalón … una mirada metodológica y conceptual para pensar la historia de la educación 'Share on Twitter' Los textos reunidos en el presente libro representan una preocupación permanente por parte del profesor Absalón Jiménez, quien desde hace ya varios años ha venido reflexionando en torno a la investigación histórica, sus enfoques y posibilidades de abordaje. En esta ocasión, pretende facilitar algunos …
… Ustedes, [em]gente de bien[/em] Enviado por webmaster el Mié, 12/05/2021 - 19:03 Sandra Soler Castillo Doctorado Interinstitucional en Educación Universidad Distrital Francisco José de Caldas Hasta no hace mucho tiempo en la historia de Colombia había una práctica en los Llanos orientales denominada Guajibiar, que consistía en una diversión … Sandra Soler Castillo Doctorado Interinstitucional en Educación Universidad Distrital Francisco José de Caldas Hasta no hace mucho tiempo en la historia de Colombia había una …