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… Resistencia de la escuela al reconocimiento de los derechos de estudiantes Enviado por webmaster el Lun, … de estudiantes Autor(es) Mario Fernando Chacón Sánchez y Bárbara Yadira García Sánchez Titulo de la Revista Revista … y profesorado que, al no poderse dirimir dentro de los pactos de convivencia, salen de la escuela hacia los …
… Acta CADE No. 23, Diciembre 17 de 2020 Enviado por webmaster el Mar, 06/07/2021 - 17:22 … examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Karen Maricel Franco Bautista [Cód. … para inscripción al DIE-UDFJC. Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Solicitud del Consejo de Facultad …
… third space Autor(es) Jonathan Delgado-Ochoa Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 Paginas 225-232 Año 2021 … other forms of colonial domination and fight them from a de-colonial stance. Hence, the Third Space of gendered …
… EFL classrooms Autor(es) Laura Malagón Cotrino Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 Paginas 159-166 Año 2021 I … of English at the Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Colombia) in 2015, Teachers’ Gender-Related …
… Aprobada con distinción la tesis doctoral de Miguel Ángel Nicholls Anzola Enviado por … entre el Mundo de la vida, la Pedagogía de la literatura y la Comprensión del fenómeno literario como posibilidad de … “ Correlaciones entre el Mundo de la vida, la Pedagogía de la literatura y la Comprensión …
… del DIE-UD, Weimar Muñoz Villate recibe aprobación de Proyecto de tesis doctoral Enviado por webmaster el Jue, … del Doctorado Interinstitucional en Educación, recibió la aprobación del proyecto de tesis doctoral titulado: “ … de aspectos del Teorema Fundamental del Cálculo de Newton y de Leibniz en la formación de ingenieros ”. El Proyecto …
… Formación ciudadana con aportes de la perspectiva de género. Un estudio de naturaleza de la … generaciones del siglo XXI en el desarrollo sociocultural y científico de la sociedad, la educación debe concebirse … que permita integrar en el contexto de los estudiantes el conocimiento adquirido en la escuela, meta que se puede …