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… Narrativas e ideologemas Enviado por webmaster el Vie, 02/07/2021 - 11:42 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 3 Horario … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Narrativas e ideologemas Periodo académico: 2021-II Número de créditos: 3 … de la lingüística, semiótica y filosofía. En consecuencia, se estudiarán los aportes de la polifonía narrativa propuesta por Bajtín, la experiencia humana y narratividad de Ricoeur y los géneros discursivos de Todorov. Estos fundamentos …
… Cibernética y educación. Aprendizaje a mayor velocidad Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:14 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Alberto Martínez Boom y David Andrés Rubio … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: CIBERNÉTICA Y EDUCACIÓN. APRENDIZAJE A MAYOR VELOCIDAD … que muchos respetados intelectuales hablan de la “manipulación de la vida” sin tener la menor idea de qué se entiende hoy por vida. El problema es que esos recortes de lo humano están definitivamente perimidos y hay que analizar qué se está …
… Católica del Norte ISSN 0124-5821 Fasciculo 64 Paginas 119-150 Año 2021 El portal digital Maguaré, implementado por el Ministerio de Cultura de Colombia, tiene como propósito ofrecer experiencias de inmersión a los niños de primera … digital y de una mirada crítica de la primera infancia, comprendida como una construcción social que se redefine en la contemporaneidad tras la mediatización de la realidad, el artículo explora, desde una perspectiva cualitativa, algunos … que anclan a las personas afrodescendientes, representadas en una diferencia subalternizada, inventada y narrada desde un mundo imaginado blanco-mestizo. …
… Imagen https://hugocordovaquero.weebly.com/ País: Estados Unidos Institución: Starr King School for the Ministry Doctor en estudios interdisciplinarios de Religión, Migración y Etnicidad y Magíster en Teología Sistemática y Teorías Críticas (Feminista, Queer y Poscolonial) por la Universidad Graduate Theological Union (Estados Unidos), Magíster de Divinidad por el Instituto Superior Evangélico de … ISSN 2545-8728, Vol. 8, Núm. 1, págs. 181-226, 2023. https://doi.org/10.13169/decohori.8.1.0181 «Escándalo, es un escándalo»: Encarnación, liberación y evangelio desde una perspectiva teológica queer/cuir. Hugo Córdova Quero, Cristian …
… Currículo intercultural y diferencias en la educación básica y media oficial de Bogotá. Sistematización de una experiencia escolar Teniendo en cuenta el currículo … ha alimentado el currículo de ciencias Sociales y además ha contribuido en los procesos de construcción de identidad y sentido por lo propio. Situación que despertó el interés por indagar en la incidencia del lenguaje y de la semiótica social en las … Teniendo en cuenta el currículo eurocéntrico de ciencias sociales en la Escuela y los discursos de corte occidental que la …
… País: Colombia Institución: Universidad de la Amazonia Ingeniero de Sistemas, magíster en Ciencias de la Información y las Comunicaciones y doctor en Ingeniería con énfasis en gestión de la información y el conocimiento por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, especialista en Ingeniería de Software por la Universidad Incca de … Encuentros, ISSN 1692-5858, Vol. 17, Núm. 2, págs. 108-117, 2019 http://dx.doi.org/10.15665/encuent.v17i02.1994 Diseño de un curso virtual de alfabetización digital para docentes de la Universidad de la Amazonia. Cindy Tatiana Guayara Cuéllar, …
… Adriana Castañeda Londoño, del Énfasis en ELT Education, recibe aprobación laureada de su tesis doctoral Enviado por webmaster el Lun, 24/05/2021 - 18:02 Imagen El panel evaluador conformado por el Dr. Gabriel Alfonso Medina Carrasco , de … , de autoría de la doctoranda Adriana Castañeda Londoño. Esta tesis doctoral es una de las dos primeras del Énfasis en ELT Education en ser defendidas y la primera en recibir este reconocimiento. La tesis fue dirigida por la Dra. Carmen … , de autoría de la doctoranda Adriana Castañeda Londoño. Esta tesis doctoral es una de las dos primeras del Énfasis en ELT Education en ser defendidas y la primera en recibir este reconocimiento. La tesis fue dirigida por la Dra. Carmen …
… País: Colombia Institución: Corporación Universitaria Minuto de Dios Licenciado en Humanidades y Lengua Castellana y Magíster en Comunicación-Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Pedagógica y … . Darwin González Sierra. Opción, ISSN: 1012-1587, Vol. 32. Núm. Extra, págs. 907-917, 2016. Acotaciones para un sustrato epistemológico de la comunicación como campo de estudio . Darwin González Sierra. Revista Insights, ISSN: … Licenciado en Humanidades y Lengua Castellana y Magíster en Comunicación-Educación por la Universidad Distrital Francisco José de …
… Acta CADE No. 05, Marzo 18 de 2021 Enviado por webmaster el Vie, 16/04/2021 - 09:30 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Harold Castañeda-Peña solicita … apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitados al Seminario EFEP “Pedagogías Críticas” que se realiza en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, la Celebración de los 15 años del DIE-UD y el Centenario de … y postulación de representantes al comité de Autoevaluación y Acreditación del DIE-UD (AyA DIE-UD) y la elección de un coordinador del subcomité de Autoevaluación y Acreditación del Doctorado (SAA DIE-UD). Varios Invitación realizada por …
… Comunicación Pais Colombia Editorial Universidad Pontificia Bolivariana ISSN 0120-1166 Fasciculo 44 Paginas 77-92 Año 2021 En este artículo proponemos pensar el acontecimiento del silencio desde dos puntos de vista: como signo-síntoma y como elemento de poder social. Para avanzar en esto diferenciamos, por un lado, los actos de callar y silenciar y, dentro de este, el de ser silencioso o ser silenciado, apoyados en las propuestas … En este artículo proponemos pensar el acontecimiento del silencio desde dos puntos de vista: como signo-síntoma y como …