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… Distrital Francisco José de Caldas. Se busca la aproximación a cuestiones teóricas fundamentales para comprender, desde el campo de conocimiento de la Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza, el modelo del Conocimiento Didáctico del … Distrital Francisco José de Caldas. Se busca la aproximación a cuestiones teóricas fundamentales para comprender, desde el campo de conocimiento de la Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza, el modelo del Conocimiento Didáctico del …
… Cuando una tarea escolar genera polémica. A propósito del taller de falsos positivos de la profesora Sandra Referencia Educación y Ciudad Titulo Cuando una tarea escolar genera polémica. A propósito del taller de falsos positivos de la profesora Sandra Autor(es) Diego Hernán … y Cultura Pais Colombia Editorial FECODE ISSN 0120-7164 Fasciculo 142 Paginas 53-57 Año 2021 En días recientes ha surgido una fuerte polémica en los medios de comunicación del país por cuenta de varias opiniones de políticos, twits, comunicados y …
… Infancia y juventud en Walter Benjamin. Una tensión entre historia y narración Referencia Antropología Experimental, Núm. 21 Titulo Infancia y juventud en Walter Benjamin. Una tensión entre historia y narración Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Antropología Experimental Pais …
… Universidad Pedagógica Nacional de Colombia Especialista en Pedagogía. 2015 Construcción de estereotipos sexuales en los libros de texto del área de lenguaje del grado primero de primaria de las editoriales Santillana, Norma y Libros & Libros del año 2014 Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciada en educación básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana. 2009 Estética, sensibilidad y percepción en la literatura japonesa una propuesta didáctica las posibilidades de oriente entre el yugen y el satori …
… del ecosistema de humedal. Un estudio para la enseñanza de la ecología en secundaria, soportado en el uso de SIG y de una aproximación histórica del Humedal Torca”, de autoría de la estudiante Nelcy Susana Abella Peña [Cód. 20182601007]. Los … doctoral titulado “Controversias científicas históricas: Un análisis argumentativo escolar en la enseñanza de la física desde el enfoque pragmadialéctico”, de autoría de la estudiante Lida Milena Álvarez [Cód. 20182601008]. Los jurados de … Bravo Osorio, investigador independiente colombiano, a participar en el Seminario “Razonamiento y semiótica desde la perspectiva de las representaciones semióticas de Raymond Duval” los días 15, 22, 29 de junio y 1 de julio de 2021. Cuenta …
… de doctorado: 8 No. de cupos estudiantes de maestría 7 Justificación del seminario De entrada, es importante resaltar una cierta propensión humana a la guerra, al odio fratricida, o a la venganza; y, sin embargo, lejos de considerar que dicha … particular, pueden ausentarse de este debate, que ha de ser público. Precisamente, uno de los aportes que se pueden hacer desde la educación y la filosofía de la educación, en un contexto complejo como el nuestro, es ayudar a 3 esclarecer los … Año LXX, No. 253, pp. 479 – 493. Guzmán, M. (2010). El perdón en relaciones cercanas: conceptualización desde una perspectiva psicológica e implicancias para la práctica clínica. Psykhe, Vol. 19, N° 1, 19-30. …
… de resistencia en América Latina Autor(es) Diego Fabián Cardona Moya Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-274-3 Paginas 29-44 Año … sobre la cultura que, desde la lógica del mercado y la desinformación de los mass media, pretende la configuración de una sociedad para el consumo y la economía del capital transnacional. Frente a esta problemática, en las siguientes páginas … de rescate y significación de la memoria cultural y comunicativa latinoamericana; un ejercicio que pretende exponer una relación fundante entre cultura popular, prácticas comunicativas y devenir histórico: es decir, la comunicación popular …
… que se realice del diseño del Centro Acacia. 3.1 Modelo Conceptual del Centro Acacia Se entiende por Modelo Conceptual una representación que, como efec- to de un proceso reflexivo y de abstracción (Guizzardi, 2005), simula una estructura u organismo desde las categorías relacionales que lo constituyen e identifican. Un Modelo Conceptual se convierte, a su vez, en una … de los componentes del modelo es un proceso que se vin- cula a dos perspectivas de la producción de este. Desde una perspectiva empírica, las comunidades necesitadas del modelo identifican, a partir de estudios de casos y de análisis …
… con valores que integren elementos en torno a las ciudadanías? La justificación resalta tres puntos centrales: (a) una educación más contextualizada que responda a la diversidad y diferencia cultural de nuestro país, (b) la importancia del … científica con enfoque intercultural, las ideas de niños y niñas, las ciudadanías y el agua. El marco teórico presenta una revisión de cinco temas: situación del agua y de los humedales en Colombia, las “gentes” de los humedales vinculando el … académicos a nivel nacional e internacional, la publicación de un capítulo de libro y artículos científicos, el diseño de una cartilla y la implementación de talleres educativos en ambas zonas de estudio. Estudiante Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez …