Search
… de institucionalización de agenda de creación de Laboratorio. SOLICITUD de institucionalización proyecto de creación una agenda para el diseño y desarrollo de un modelo de laboratorio que contribuya en los procesos de investigación en … en EFEP por artículo aprobado para publicación, titulado “De la muerte y sus concepciones: Aproximación teórica desde el contexto y la diversidad cultural en Colombia”. Datos de la publicación: Revista: TECNOLOGÍA Y CULTURA –TECNURA … Carlos Javier Mosquera Suárez EFI La actividad experimental en el cambio didáctico de profesores de ciencias desde una perspectiva fenomenológica 10 Lunes 4:00 - 6:00 p.m. -- -- Carlos Javier Mosquera Suárez EFI Andamiaje Motivacional en la …
… su desarrollo, explorando ciertos aspectos importantes en su educación y en su vida. Realizando un acercamiento analítico desde las nociones del capital de Bourdieu, sobre aspectos socioculturales relevantes que posibilitaron los aportes de Nöther … que exalte la importancia del contexto sociocultural para el desarrollo del conocimiento científico, procurando plantear una opción de trabajo para la enseñanza de la física y las matemáticas, donde se promueva una concepción humanizada del conocimiento en estas disciplinas. …
… jurados para la tesis doctoral titulada “Formas de pensamiento aditivo en estudiantes de tercero de primaria (8-9 años): Una aproximación desde la Teoría de la Objetivación”, de autoría del estudiante Oscar Leonardo Pantano Mogollón [Cód. 20162601020]. Los … 4 Asuntos de representación estudiantil 4.1 Reunión de representantes con la Dirección del DIE-UDFJC Se programará una reunión entre representantes y Dirección con el fin de revisar la integración de los estudiantes frente a la finalización …
… Una posible zona conceptual de formas de pensamiento aritmético "sofisticado" y proto-formas de pensamiento algebraico Referencia XV CIAEM Titulo Una posible zona conceptual de formas de pensamiento aritmético "sofisticado" y proto-formas de pensamiento algebraico … pensamiento deductivo sobre el que reposa la analiticidad (Radford, 2008; Vergel, 2015). A partir de datos provenientes de una investigación doctoral y de un programa de extensión con profesores de matemáticas, se analiza la actividad semiótica de …
… La dimensión ambiental, una propuesta curricular para el desarrollo del PRAE En este proyecto se quiere mostrar la necesidad de la dimensión ambiental en la educación en ciencias desde un enfoque CTSA, puesto que la educación ambiental se ha trabajado en las instituciones educativas como proyectos … Este es el resultado de la ausencia del pensamiento sistémico y crítico, por eso los problemas no se abordan desde esta perspectiva y no se comprenden los principios de sostenibilidad y sustentabilidad. Se hace necesario integrar nuevamente todo …
… Investigaciones y experiencias innovadoras en Educación Matemática. Desde el preescolar hasta la formación de profesores de matemáticas Titulo Investigaciones y experiencias innovadoras en Educación Matemática. Desde el preescolar hasta la formación de profesores de matemáticas Compilador(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Pais Colombia …
… complejidad, globalidad y cambios rápidos, debido a la evolución del conocimiento y los avances tecnológicos, que exigen una interacción más amplia y colaborativa tanto interna como externa (Hester, 2010). Desde mediados de los años ochenta las personas y organizaciones han comenzado a apreciar el papel cada vez más importante del conocimiento en el entorno competitivo, donde es considerado como una fuente de ventaja sostenida, un recurso estratégico y un factor de estabilidad, que garantiza la sustentabilidad …
… a las 5:00 pm -hora Santiago de Chile. Las vigésimas cuartas Jornadas Nacionales de Educación Matemática, cuyo lema es "Una Educación Matemática Para el Cambio", evento organizado por la Sociedad Chilena de Educación Matemática y la Universidad … en el campo de la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en todos los niveles del sistema educativo chileno desde 1982. Más información http://jornadas24.ucsh.cl/ 'Share on Twitter' … a las 5:00 pm -hora Santiago de Chile. Las vigésimas cuartas Jornadas Nacionales de Educación Matemática, cuyo lema es "Una Educación Matemática Para el Cambio", evento organizado por la Sociedad Chilena de Educación Matemática y la Universidad …
… Doctorado en Educación de la UPB. Publicaciones recientes Aproximación Arqueológica-Genealógica a la Convivencia Escolar. Perspectiva de una maestra-investigadora de escuela. Elena Teresa Galeano-Tabares, Juan Carlos Echeverri Alvarez. Edähi, ISSN: 2007-4581, … Redipe, ISSN-e: 2256-1536, Vol. 7, Núm. 10, págs. 80-95, 2018 El aula de paz: familia y escuela en la Construcción de una cultura de paz en Colombia. Alexander Rodríguez Bustamante, Gloria María López Arboleda, Juan Carlos Echeverri … de la UPB. Publicaciones recientes Aproximación Arqueológica-Genealógica a la Convivencia Escolar. Perspectiva de una maestra-investigadora de escuela. Elena Teresa Galeano-Tabares, Juan Carlos Echeverri Alvarez. Edähi, ISSN: 2007-4581, …
… 10 No. de cupos estudiantes de maestría 10 Observaciones Justificación del seminario La comprensión de la necesidad de una determinación del conocimiento profesional docente, como una construcción epistemológica asociada a las categorías … mismo. Lo anterior amerita un análisis crítico de tales juicios previos constitutivos de los estados estacionarios de las subjetividades epistémicas de quienes, como nuestros estudiantes-profesores, asisten a seminarios de esta índole. En primer … humano” (Berkeley, …), “Investigación, sobre el conocimiento humano” (Hume, …), “Discurso del método (Descartes…) o “Critica de la razón pura” (Kant,…), entre otros. Dicho análisis crítico toma como hilo conductor movimientos al interior de …