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Descolonizar la mirada para una epistemología desde el Sur: aportes desde la investigación cualitativa en diálogo con la educación popular para reconocer otros modos del conocimiento

Acta CADE No. 23, Diciembre 17 de 2020

Educación en ciencias y matemáticas: contextos, desafíos y oportunidades

… requerimientos establecidos para la educación básica y media, se cuestiona la educación en ciencias y la formación …

La violencia política y el conflicto desde los jóvenes de la escuela: balance de la literatura

… D. (2009). Educación, memoria y dictadura en la escuela media. El impacto en los jóvenes del discurso escolar sobre …

Acta CADE No. 20, Noviembre 5 de 2020

La ciencia indígena como modelo de resistencia [más] biocolonial desde el Sur

Surgimiento de discursos reflexivos sobre género en una clase de inglés

Generolectos y enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera

Acta CADE No. 03, Febrero 18 de 2021

Intentar decolonizar el género en un programa de formación inicial de docentes de lenguas