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… Ruiz ISBN 978-958-787-274-3 e-ISBN 978-958-787-275-0 Año 2021 Paginas 276 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Comunicación (es) - educación (es) desde el sur 'Share on Twitter' Es un texto que posiciona el campo de la Comunicación-Educación a partir de interrogantes críticos, sociales y culturales a los que los investigadores están convocados para el cambio de realidades y producciones de subjetividad en un mundo altamente competitivo e individualizado; esto se … dado que esta se propicia y gesta desde lugares particulares en condiciones concre- tas, que pueden dar cuenta de eventos cruciales para determinados grupos o sociedades; en este caso, situarnos en los hechos de Colombia y América Latina …
… Acta CADE No. 04, Marzo 4 de 2021 Enviado por webmaster el Mar, 06/07/2021 - 17:19 Verificación del quórum Casos de profesores La Dra. Carmen Helena Guerrero Nieto solicita aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación pública del proyecto de tesis de la estudiante Mireya Esther Castañeda Usaquén [Cód. 20182601047]. La … 4 2.1 La Dra. Carmen Helena Guerrero Nieto solicita aprobación de trámites académico- administrativos para la sustentación pública del proyecto de tesis de la estudiante Mireya Esther Castañeda Usaquén [Cód. 20182601047]. …
… Acta CADE No. 22, Diciembre 3 de 2020 Enviado por webmaster el Mar, 09/03/2021 - 17:49 Verificación del quórum Casos de profesores Encuentro con equipo proponente de la Agenda de creación de Laboratorio en el área de la Educación Matemática. Dr. Germán Muñoz González solicita asignación de jurados para tesis doctoral del estudiante Gilberto Eduardo Gutiérrez [Cód. 20142601030]. Dra. Dora Inés Calderón solicita asignación … Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). SOLICITUD de flexibilización de un (01) crédito académico por Participación en eventos nacionales o internacionales en el campo. Datos de la publicación: Evento: 2nd National EFL, ELT and ELE USTA Tunja …
… Acta CADE No. 23, Diciembre 17 de 2020 Enviado por webmaster el Mar, 06/07/2021 - 17:22 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera solicita asignación de jurados para tesis doctoral del estudiante Ana María Cárdenas Navas [Cód. 20141601008]. Casos de estudiantes Adriana Rocío Pérez … DIE-UDFJC Leydy Jhoanna Cifuentes solicitud de ampliación de plazo para inscripción al DIE-UDFJC. Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Solicitud del Consejo de Facultad a Unidades académicas para revisión de documentos emitidos por …
… Acta CADE No. 03, Febrero 18 de 2021 Enviado por webmaster el Lun, 19/04/2021 - 14:52 Verificación del quórum Casos de profesores La Dra. Olga Lucía León Corredor solicita aprobación del trámite académico-administrativo para la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral del estudiante Weimar Muñoz Villate [Cód. 20182601026]. La Dra. … 3 2.1 La Dra. Olga Lucía León Corredor solicita aprobación del trámite académico-administrativo para la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral del estudiante Weimar Muñoz Villate [Cód. 20182601026]. …
… Acta CADE Extraordinario, Junio 17 de 2021 Enviado por webmaster el Jue, 24/06/2021 - 15:39 Verificación del quórum Casos de profesores La Dra. Sandra Soler Castillo solicita asignación de jurados para la tesis doctoral del estudiante Nelson Andrés Molina Roa [Cód. 20122604007]. La Dra. Adela Molina Andrade solicita … artística, han sido invitados por la Universidad a participar en actividades de investigación, formación o extensión. Los eventos académicos en cuestión serán aprobados por el respectivo consejo de proyecto, consejo de facultad o la instancia a la …
… Acta CADE No. 21, Noviembre 19 de 2020 Enviado por webmaster el Mié, 03/03/2021 - 11:02 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Carmen Helena Guerrero Nieto solicita asignación de jurados para la tesis doctoral de la estudiante Adriana Castañeda Londoño [Cód. 20162601027]. Dr. Harold Castañeda-Peña solicita … Estratégico Versión: 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de Aprobación: 21/03/2017 Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. …
… Educación en biodiversidad, educación ambiental y educación para la conservación: análisis a los puntos de convergencia Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:20 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Julio Alejandro Castro … EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Educación en Biodiversidad, Educación Ambiental y Educación para la Conservación: análisis a los puntos de convergencia. Profesor oferente: Julio Alejandro Castro Moreno Profesores …
… Aula invertida para fortalecer la competencia intercultural de estudiantes de inglés Referencia https://doi.org/10.15765/pnrm.v15i29.1706 Titulo Aula invertida para fortalecer la … la metodología del aula invertida. Las unidades temáticas se desarrollaron con las 5 E de un modelo instruccional basado en el enfoque constructivista del aprendizaje. Este estudio cualitativo recogió datos de 20 estudiantes de la Universidad del … (i). Satisfacción con el uso de la estrategia del aula invertida en relación con el manejo del tiempo y libertad para preparar clases. (ii). Las actividades prácticas favorecen el trabajo colaborativo. (iii). La sutil presencia de los …
… Cuatro escritos sobre Michel Foucault: una mirada metodológica y conceptual para pensar la historia de la educación Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Grupos Autor(es) Absalón … permanente por parte del profesor Absalón Jiménez, quien desde hace ya varios años ha venido reflexionando en torno a la investigación histórica, sus enfoques y posibilidades de abordaje. En esta ocasión, pretende facilitar algunos elementos para pensar la manera de cómo se investiga y se escribe la historia desde la perspectiva de Michel Foucault, pero teniendo en …