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… Énfasis de Lenguaje y Educación: a modo de introducción Imagen Anexo Documento Énfasis de Lenguaje y Educación: a modo de introducción Referencia … José de Caldas ISBN 978-958-787-726-7 Paginas 13-22 Año 2024 El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) es un programa fundado por las universidades del Valle, Pedagógica Nacional y Distrital Francisco José de Caldas, con base en … presentada por estas tres instituciones de educación superior (IES) obtuvo el registro calificado respectivo1. Así, el programa empezó a orientar sus acciones a partir de criterios como la cooperación académica y científica, los diálogos …
… Montañez [20202601002] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Andrea Marcela Mahecha Montañez [20202601002] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos … solicita aprobación de artículo sobre resultados tesis doctoral. Sandra Janneth Hincapié Gutiérrez solicita reingreso al programa Asuntos de representación estudiantil Asuntos de graduados y otros Adriana Gordillo Alfonso graduada del programa … Ciencias. Dr. Diego Hernán ARIAS GÓMEZ, representante de los Grupos de Investigación: Formación de Educadores; Educación y Cultura Política; y Emilio, del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Dra. Carmen Helena …
… Arenas . Entre las funciones que cumplirá en su designación el profesor Luis Ángel, tendrá que mantener la continua y fluida comunicación entre los profesores y estudiantes del Énfasis en Educación Matemática y el Consejo Académico … DIE-UD ante el Consejo Académico Interinstitucional de Doctorado en Educación –CAIDE-, máximo organismo de dirección del programa de doctorado interinstitucional. El profesor Luis Ángel Bohórquez Arenas es licenciado en Matemática y Especialista … matemática y formas innovadoras de cómo desarrollar competencias en los estudiantes. También ha sido coordinador del programa de Licenciatura en Educación Matemática de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. 'Share on Twitter' …
… Intersubjetividad en la niñez rural colombiana: interacción con la cultura digital Imagen Anexo Documento Intersubjetividad en la niñez rural colombiana: interacción con la cultura digital Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Intersubjetividad en la niñez rural colombiana: interacción con la cultura digital Autor(es) Whisney Uri Ángela Garavito Sánchez Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN …
… Inclusión y educación Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Sandra Patricia Guido Guevara Créditos 3 Horario Intensivo: 23 y 30 de agosto, y 6 y 26 de septiembre de 8:00 a.m. a 12:30 p.m. Semana intensiva del 15 al 19 de septiembre de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento inclusion_y_educacion.pdf … de maestría 8 Justificación del seminario Este seminario internacional que se ofrece en el marco de un proyecto PREFALC (Programa Regional Francia, América Latina y el Caribe) presenta un contexto de la inclusión en el campo educativo, sus …
… Intentar decolonizar el género en un programa de formación inicial de docentes de lenguas Imagen Anexo Documento Intentar decolonizar el género en un programa de … José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 Paginas 259-267 Año 2021 La premisa detrás del curso que estaba enseñando, Lenguaje, Cultura e Identidad, era, y sigue siendo, que Colombia es un país discriminatorio, y que los educadores, sin importar su disciplina, desempeñan un … 259 Én fa si s Capítulo 25 Intentar decolonizar el género en un programa de formación inicial de docentes de lenguas41 Carlo Granados-Beltrán ÚNICA – Institución Universitaria Colombo …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001473946 Énfasis: Educación, Cultura y Sociedad Grupos de Investigación: Formación de Educadores Dirección: Luisa Carlota Santana Gaitán Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad …
… Penagos Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-793-9 Paginas 18-29 Año 2025 Hoy en día la educación ciudadana se hace cada vez más necesaria, y su implementación propende por una mirada desde un enfoque cultural, político y ético, para poder abordar los problemas derivados del desarrollo, la globalidad y sus consecuencias en contextos de crisis socioambiental. Ante la pregunta ¿cómo debería ser la …
… [Cód. 20202601008] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Carlos Augusto Arias Cepeda [20162601026] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en … audiovisuales y multimedia. [Traducción de artículos]. Carta enviada al Presidente del ICETEX Informe avance Plan de Desarrollo 2021-2030 del DIE-UD Carta sobre Avances de Profesores Aval de libros Invitación 02-2020 y Proyecto Editorial … . Dr. Diego Hernán ARIAS GÓMEZ, representante de los Grupos de Investigación: Formación de Educadores; Educación y Cultura Política; y Emilio, del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Dra. Carmen Helena …
… Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r William Manuel Mora Penagos Autor(es) William … Alejandro Alméciga Castro, Erika Yasmín Barrios Rodríguez, Diana Magally Moreno Pabón, Sonia Liliana González Tovar y Santiago Andrés Duque Cano ISBN 978-958-787-793-9 e-ISBN 978-958-787-794-6 Año 2025 Paginas 218 Editorial Universidad … hacia la interculturalidad, la actitud crítica, el empoderamiento para la acción, la contextualización curricular, el desarrollo de capacidades y uso de la web 2.0; se presentan algunas reflexiones de aplicación para la educación en cambio …